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資料:61,324件

  • 佛大【情報社会論 第2設題】
  • 設題: 情報化と情報行動について論じなさい。 評価: B 所見: 情報化の具体例を記しているが、情報行動に関する記述がない。情報行動がそもそも何を意味するのか定義付けもなされない。
  • 880 販売中 2015/08/06
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  • 【2017年度】S0615 家庭科概論 レポート 第一設題 A評価 佛教大学
  • S0615 家庭科概論の第一設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書や参考文献を引用し、簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程度に留め...
  • 550 販売中 2015/07/10
  • 閲覧(21)
  • 【玉川大学】社会学Ⅱ「階層による社会意識の規定」
  • 1、階層と社会意識の概要 2、階層を規定要因とした社会意識の具体例 ※玉川大学通信教育部「社会学Ⅱ」平成23年度課題<評価>A(合格) <批評> テーマに沿って明確に論じられている。 社会学的用語の説明もしっかりしている。 引用されている文献、...
  • 990 販売中 2015/07/07
  • 閲覧(21)
  • 【2017年度最新】S0105 教育心理学 レポート 第二設題 A評価 佛教大学
  • S0105 教育心理学の第二設題のレポートです。 A評価を頂きました。 教科書のみを引用し、私なりの言葉で簡潔にまとめてあります。 レポート課題作成の参考にして頂けると幸いです。 ※注意※ レポートの丸写しに対しては学則により厳しい処置がとられますので、あくまでも参考程...
  • 550 販売中 2015/07/06
  • 閲覧(21)
  • 児童・進路指導論 【1・2単位目セット】 PB3090 合格レポート
  • ■■■明星大学 通信教育部 2014年度 合格レポート PB3090 児童・進路指導論 【1・2単位目セット】■■■ 2014年度の明星大学 部教育学部 通信教育課程における、合格レポートです。 【1単位目】 ■課題:学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」...
  • 880 販売中 2015/06/09
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