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資料:61,324件

  • 実習に使える観察項目チェックリスト・まとめ
  • 現在看護師をしています。学生時代に実際に使用したチェックリストです。チェックリストは必須です。足りないと思ったところは補足して使用してください。 肺がん患者の観察項目, 肺がん患者の術後の観察ポイント, 創外固定患者の観察項目, 脛骨遠位部骨折、足関節骨折(創外固...
  • 660 販売中 2011/07/01
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  • 教育実習に期待すること 日本大学 通信
  • 私は、教育実習を受けるにあたり、以下のことを期待する。 ①現場の教員の働き方、仕事に対する思いを知ること。 ②生徒達は何を考え、何を思い、日々の学校生活を送っているのかを知ること。 ③自分の教え方は、生徒達にとって分り易く、満足を与えられているかを確認すること。 ...
  • 全体公開 2011/11/14
  • 閲覧(12)
  • 法の解釈
  • 法の解釈とは、実定法の規範的意味内容を解明する作業のことである。この法解釈について論及する意義は、わが国など、成文法主義の下では、実定法は制定法を中心に体系的論理的に整序されており、制定法の序文の文字・文章や相互の体系的連関などを手がかりに、実定法の意味内容を...
  • 550 販売中 2011/06/20
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  • 生活科教育法 試験対策(合格済み)
  • 1.テキストに示されている5つの観点を正確に示し、「生活科の授業をする」ということについて、説明しなさい。 ①「子どもの姿」から授業を創る: 生活科の授業では、「子どもの姿」を常に念頭に置くことが教師に求められる。教師は学びのプロセスで現れるその子ならではの姿を丁...
  • 880 販売中 2011/06/16
  • 閲覧(12)
  • 優生学はなぜ悪なのか
  • ナチスが行った政策として有名な優生学(できそこないの遺伝子を社会から抹殺する計画)にかんする著作を紹介しながら、なぜそれが批判されるのかという根本的な問題について触れる。
  • 550 販売中 2011/06/13
  • 閲覧(12)
  • 「時間」に関する考察(単位取得)(2008年)
  • 単位を取得済みの合格レポートです。時間という表現は、日常的に極めて多義的に使われており、その全てに通用するような定義を下すのは不可能である。物理の観点からは、物体の運動及び状態の変化とは無関係に一様に進む絶対時間というものは存在せず、物体の変化を通して認識でき...
  • 770 販売中 2011/05/31
  • 閲覧(12)
  • 憲法論文答案練習裁判所 最高裁判所裁判官の国民審査
  • ~最高裁判所裁判官の国民審査~ 【問題】 憲法79条2項、3項の定める最高裁判所裁判官の国民審査の制度は、いかなる法的性質を有するか。 【考え方】 ○ 最高裁判所裁判官の国民審査の法的性質に関する見解 1)憲法79条3項に「罷免」と規定されていることを根拠として、解職の制...
  • 550 販売中 2011/05/30
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  • 佛教大学 S0613 社会科概論 科目最終試験問題&解答 78点合格
  • 2010年度に実施された問題6問一覧です。 参考にしていただければ幸いです。 2011年度5月~問題が変わる可能性があります。 下記の資料の原本内容とシラバスやお手持ちの試験問題を照らし合わせて確認をお願いいたします。 (理論1・4・10・15・16・22に関する設問...
  • 660 販売中 2011/05/23
  • 閲覧(12)
  • 看護とEBN
  • 看護とEBN EBNとは個人の限られた経験や根拠に基づかない勘に頼ったケアを提供するのではなく、最良の研究成果や実証された最も実用的な科学的根拠を客観的、総合的に検証し、それをもとにそれぞれの患者に最も適したケアを提供することであるが、現在の臨床の看護ではこのEBNが十...
  • 550 販売中 2011/05/23
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