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資料:61,324件

  • (教科)理科1
  • 通信教育部のレポートです。参考にしてください。 (1)次に言葉について各項目300字くらいで説明しなさい。 ①力の合成と分解 1つの物体にいくつもの力がはたらいているとき、これらの力がこれと同じはたらきをする1つの力として求めることができる。これを力の合成といい、求...
  • 550 販売中 2009/07/02
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  • 金融論 分冊2 合格リポート
  • 金融政策を説明し、中央銀行が金融緩和を行った場合、金利と為替レートにどのような影響があるのか、短期と長期に分けて述べなさい。 金融政策とは各国の中央銀行によって遂行される金融に関する政策である。具体的には金融や貨幣の流れを量的にコントロールすることによって、国...
  • 2,200 販売中 2014/10/07
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  • 児童文化論 「読む力は生きる力」という本の要約
  • 児童文化論及び演習レポート 「読む力は生きる力」の要約 第一章 読むことはなぜ必要なのか 子どもたちに読書の大切さを伝えることが難しくなっています。子どもの読書状況をめぐる問題は、いまの子どもたちの問題全体と密接にからまっています。読む力を...
  • 550 販売中 2009/06/08
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  • 93回薬剤師国家試験問129
  • 93回問129 関節リウマチ治療薬に関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 アクタリットは、胸腺からのサプレッサーT細胞の分化誘導を促進する。 レフルノミドは、体内で活性化されてピリミジン合成を阻害する。 オーラノフィンは、シクロオキシゲナーゼを阻害して炎症を抑...
  • 全体公開 2009/06/01
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  • 93回薬剤師国家試験問125
  • 93回問125 全身麻酔に関する記述の正誤について、正しい組合せはどれか。 麻酔時にモルヒネを併用すると、モルヒネの動眼神経核抑制作用により散瞳の増大が認められる。 プロポフォールは、麻酔の導入と覚せいが速やかで、持続点滴による全身麻酔に用いられる。 神経遮断性麻酔には...
  • 全体公開 2009/05/31
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  • 日本の三権分立について
  • 現在の日本国では、法律を制定する国会・国勢を運営する内閣・法律の適用の是非について審理する裁判所の3機関があり、それぞれが立法・行政・司法の国家権力を担っている。これを三権分立と呼び、1868年(明治元年)五箇条の御誓文を実行するに当たり出された政体書の中で三権分立主...
  • 550 販売中 2009/05/21
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  • 音楽
  • 「クラシックの代表的作曲家について」 クラシックとは直訳すると、古典音楽のことであるが、一般的には西洋の芸術音楽を指している。 クラシックは時代を経て形態が変化していった。なかでもバロック音楽からは、声楽から独立した形での器楽はこの時期初めて確立された。 17世...
  • 660 販売中 2009/05/15
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  • 看護実習 事前学習 精神科作業療法、レクリエーション
  • 【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…精神科の診療の援助について説明を受け、作業療法~ 目的…①~④ 日常生活動作、上肢の運動機能、高次脳機能~ 留意点…①~⑥ 患者自身での活動(セルフケア能力)の向上~...
  • 550 販売中 2009/05/11
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  • 「1」相談援助活動における援助過程を考える
  • 知的発達障害者への相談・援助活動について考えをまとめてみた。①「利用者を取り巻く問題状況の変化の捉え方」について、今までの経過の確認を本人・家族と何度も話し合うことが大切だとわかった。最初の話と違って話すうちに出てくる問題点などもあるので注意が必要だと思った。...
  • 550 販売中 2009/05/11
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  • 看護実習記録 心不全患者の洗髪
  • 実習記録の項目 計画項目(行動計画) …午前 午後~ 実施項目…午前 午後~ 実施項目…洗髪の実施~ 情報…老年期、心不全増悪で入院、主訴は胸痛、息苦しい~ 目的…①頭皮や毛髪の汚れを除去し、悪臭を予防し、感染~ 留意点…①心不全で疲労を与えやすいため、時間は短時間...
  • 550 販売中 2009/05/04
  • 閲覧(20) 1
  • 【レポート】佛教大学 教育原論 第一設題 A判定
  • 教育原論 『ハヴィガーストの発達課題について述べよ』 Ⅰ.発達課題とは ロバート・J・ハヴィガースト(Robert James Havighurst, 1900-1991)は、その著『人間の発達課題と教育』において発達課題について述べており、「個人が学ばなければならないもろもろの課題、すなわち...
  • 550 販売中 2009/04/30
  • 閲覧(20) コメント(1)
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