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資料:61,317件

  • 特別活動・総合的な学習の時間の指導法M_試験
  • 【日大通信】特別活動・総合的な学習の時間の指導法 メディア授業 メディア授業にて開講の「特別活動・総合的な学習の時間の指導法M」試験課題の合格リポートでございます。 課題:「生きる力」を育成することを主軸とする現在の教育政策、及び学習指導要領において、特別活...
  • 660 販売中 2021/06/18
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  • 中等教科教育法Ⅱ 第1設題レポート 佛教大学【Z5188/2021年】
  • 中等教科教育法Ⅱ 第1設題レポート 【設題内容】 1)中学校1年生を対象とした「新教材の導入」の具体例を書きなさい。新出文法は、現在進行形。 2)中学校3年生を対象とした「新教材の導入」の具体例を書きなさい。新出文法は、現在完了形の継続用法。 【コメント】 ...
  • 550 販売中 2021/07/12
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  • 明星大学 PA1010教育学入門 2単位目
  • 閲覧して頂き、ありがとうございます。 こちらは2019年に提出し、問題なく合格したレポートになっています。 よろしければ参考にお使い下さい。 課題 1.学力問題と教育評価について論じなさい。 2.教育問題と道徳教育における困難性について、教育学研究の方法と関連して論じ...
  • 550 販売中 2021/05/24
  • 閲覧(15)
  • 明星大学 PA1010教育学入門 1単位目
  • 閲覧して頂き、ありがとうございます。 こちらは2019年に提出し、問題なく合格したレポートになっています。 よろしければ参考にお使い下さい。 課題 1.人格と教育愛について、人間の成長・発達と関連して論じなさい。 2.経験を重視したカリキュラムの発展と教育改革の関連...
  • 550 販売中 2021/05/24
  • 閲覧(15)
  • 明星大学教育原理2単位目合格レポート
  • おつかれさまです。 明星大学教育原理、科目コードPA1020の1単位目の合格レポートです。(合格日:2021/03/16)参考文献は『教育原理』 佐々井利夫・樋口修資・廣嶋竜太郎共著(明星大学出版部)及びスクリーング内資料です。 課題内容は次のようになります。 1.戦後日本の教育改革...
  • 550 販売中 2021/05/14
  • 閲覧(15)
  • <明星大学通信>2021年度 PB2010 算数 1単位目
  • <課題> 1. 1054と1953の最大公約数が31になることを、ユークリッドの互除法の幾何学的意味を踏まえ、図と式を用いて説明しなさい。 2. 内包量である「速さ」はどのような外延量の商であるかを示した上で、平均の速さを例に、「量の加法性」が一般には成り立たないことを、具体...
  • 550 販売中 2021/05/10
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  • 放送大学 1527266 学習指導と学校図書館 単位認定試験
  • 放送大学 1527266 学習指導と学校図書館 単位認定試験レポートです。 問 あなたは司書教諭として、本年度は「授業での学校図書館活用の推進」に重点を置くことを年度当初の職員会議で提案すると仮定する。提案のための原稿を話ことばで書きなさい。小見出しは付けないで適切に段...
  • 1,100 販売中 2021/05/10
  • 閲覧(15)
  • 人権(同和)教育
  • 人権(同和)教育「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」の合格済みレポートです。参考にしてください。 参考 『同和教育実践:新たな人権教育の創造』 後藤直ほか編 佛...
  • 550 販売中 2021/09/06
  • 閲覧(15)
  • 漢文 設題2
  • 漢文「設題2:日本人が「漢文訓読」で中国の古典を読む場合の利点と問題点について説明せよ。」の合格済みレポートです。参考にしてください。 参考 『漢文法基礎:本当にわかる漢文入門』 2018 加地伸行著 講談社
  • 550 販売中 2021/09/06
  • 閲覧(15)
  • 漢文 設題1
  • 漢文「設題1:「漢文」とはどのような文体か、古代の中国で書かれたものが現代の日本で学ばれていることも視野に入れてその定義を具体的に述べよ。」の合格済みレポートです。参考にしてください。 参考 『漢文法基礎:本当にわかる漢文入門』 2018 加地伸行著 講談社
  • 550 販売中 2021/09/06
  • 閲覧(15)
  • <明星大学通信>2021年度 PA1030 教育の制度と経営 1単位目
  • <課題> 1. 憲法・教育基本法と学校教育とのかかわりについて、関心のある課題の要点をまとめ、所見を述べなさい。 2. 教育における国と地方の役割分担の在り方について、現状を整理し、その課題について、意見を述べなさい。 <講評> 1. 学びの選択肢として、考えていく必...
  • 550 販売中 2021/05/10
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