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資料:61,308件

  • 時効制度の存在理由
  • 時効とは、一定の事実状態が永続する場合において、それが真実の権利状態と一致するか否かを問わず、その事実状態をそのまま権利関係として認めようという制度である。時効には、権利者としての事実状態を根拠として真実の権利者とみなす「取得時効」と権利不行使の事実状態を根拠...
  • 550 販売中 2006/05/11
  • 閲覧(13) コメント(2)
  • 沈黙の自由について
  • 沈黙の自由は憲法により保障される権利であるが、日本国憲法は、沈黙の自由について一般的規定を持たない。 沈黙の自由を保証する代表的なものは憲法19条、21条1項、38条1項である。 先ず、19条では、思想及び良心の自由を。公共の福祉による制約も受けない、絶対的なものとして...
  • 550 販売中 2006/05/04
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  • 現代の公共事業について
  • 日本が第二次世界大戦の敗北から立ち直って、その後の高度経済成長を実現するためには、原料や製品を運ぶための道路や急激に増加した工場などに水や電力を供給するためにダムの建設などが必要であった。また、海外から原材料を輸入し、製品を輸出するためには各地に港も必要であっ...
  • 550 販売中 2006/05/02
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  • アルバイトにおける性差別の現状について
  • 「ジェンダーと労働」というテーマの講義を通して、日本の労働形態や性による差別などの現状を知ることができた。中でも男女雇用機会均等法については今まで具体的な内容をあまり知らなかったので、特に印象深かった。そこで今回は労働の場における男女間の差について、とりわけ私...
  • 550 販売中 2006/04/26
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  • ドイツとEUの関係を巡って
  • ヨーロッパがひとつの単位として地域的にまとまろうとする思想や運動は、今日のEUが最初の事例ではない。第一次世界大戦が終わろうとする1918年、ドイツの哲学者、オズヴァルト・シュペングラーは「西洋の没落」を著し、世界史の中におけるヨーロッパ文化の衰退を予言した。 シュ...
  • 550 販売中 2006/04/25
  • 閲覧(13) コメント(1)
  • 暴行の概念
  • 暴行罪の暴行とは、人の体に向けた有形力の行使を言う。有形力とは物理的な力のことで、典型的には殴る、けるなどがこれに当たり、その範囲は広い。判例によって暴行とされたものとして、髪の毛を根元から切る、着衣を引っ張る、人の体に食塩や農薬を投げかける、室内で日本刀を振...
  • 550 販売中 2006/04/25
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  • 組織のコンティンジェンシー理論について
  • 1. 概要 従来の組織理論は、あらゆる状況に適用できる組織化の普遍的な最善策を求めてきたが、P.R.ローレンスとJ.W.ローシュは、組織と環境との相互作用において、職能部門間の分化と統合の状態を調査研究した。 その結果、最適な組織形態は環境によって条件づけられて決まると...
  • 550 販売中 2006/04/17
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  • 青年期の対人関係の現状と良好な関係を築くための方策について
  • 青年期のアイデンティティ形成を支えている社会的要因の中でも、とりわけ仲間集団と親は青年に大きな影響力を持つとされる。対人関係を通して自己を認知・理解し、自分を受け入れていく。他人に対してもまた同様であり、最終的に行き着くところには受容という概念がある。仲間関係...
  • 550 販売中 2006/04/17
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  • 共同被告人と自白・補強法則
  • 本文一部 甲と乙は、共同してX倉庫に侵入して商品を窃取したとの事実により起訴され、併合審理されている。 捜査段階において、甲は共同反抗の事実を否認していたが、乙は犯行を認めていたところ、公判においては、甲、乙ともに共同犯行を否認した。 1 他には証拠となるべき...
  • 550 販売中 2006/04/16
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  • 熱電対の較正
  • 1.実験目的 三種類の金属の組み合わせによって作られる三種類の熱電対について、それぞれの熱起電力の温度特性を調べ、熱電対の起電力について考察する。また、本実験を通して熱力学に対する理解を深め、今後の講義に生かしていけるようにする。そして、工学の分野への応用性な...
  • 550 販売中 2006/04/16
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  • 障害児教育(聴覚)
  • 今回、障害児教育の講義を受けるまで、ほぼ何もと言っていいほど、私は聴覚障害について何も知らなかった。障害児教育の講義内容の中で最も印象深かったのが、障害の早期発見、早期療育である。言語獲得は早い方がいいと言う理由もあって、90%以上の聾学校に幼稚部が設置されている...
  • 550 販売中 2006/04/15
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