資料:61,308件
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聖徳大学 障害児心理学 最終試験対策
- 障害児心理学 障害児のリハビリテーションを進める際の３つの次元の階層的捉え方について説明せよ 障害をもつ個人を障害として捉える次元の一つ目に「欠損」が挙げられる。 欠損とは、最も客観的に判断でき、機能、構造、組織、感覚器官の部分など人として構造的になんらかの書け...
550 販売中 2009/05/26- 閲覧(14)
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山月記プリント 授業理解 内容理解への対応表 予習復習に
- 山月記 <李徴について考える>◎李徴の人物像をまとめよう ･〈博学才穎〉…(学力)に優れ、(才能)に恵まれた人物 ･〈狷介〉…人との（協調性）に欠け、（自負心）が強い。 ･〈詩人〉…(詩人)として（名）を残そうとした。 →自負心・自尊心がとても強い。 虎として 詩人として...
- 550 販売中 2009/05/21
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社会保障論 発展学習課題
- 社会保障の概要 社会保障とは、国民の社会的リスクである、老齢・病気・失業・障害などの生活上の問題に対し、貧困の予防や生活の安定などのため、政府が所得・医療を保障、社会福祉サービスを提供すること、またはその制度を指す。 日本国憲法第25条に記された「健康で文化的な最...
- 550 販売中 2009/05/21
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基礎看護技術レポート【身体の清潔１】自己学習 事前学習
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 日常生活の援助技術 全身清拭 目的 注意事項(留意点) 手順…［顔、頸部、上肢、胸部・腹部、下肢、背部・殿部、陰部］ 背部マッサージ 陰部清拭 部分清拭 原則・目的 注意事項(留意...
- 660 販売中 2009/05/20
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基礎看護技術レポート【寝衣の清潔】自己学習 事前学習
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 日常生活の援助技術 寝衣交換 原則 目的 注意事項(留意点) 手順 パジャマ(前開き)の場合の手順 ワードから画像をとる方法 ファイルを押し、名前をつけて保存を押し、 デスクトップを押し、...
- 550 販売中 2009/05/19
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基礎看護技術レポート【安全と感染予防】自己学習 事前学習
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 診療時の援助技術 滅菌物・消毒物の取り扱い(無菌操作) 鑷子・鉗子の取り扱い ガーゼ交換の介助と観察 消毒液の取り扱い 医療廃棄物の取り扱い 目的 汚染リネンの取り扱い 血液汚染のあ...
- 550 販売中 2009/05/20
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心身障害児・者に共通する心理的問題について
- 『心身障害児・者に共通する心理的問題について。』 障害には視覚障害、聴覚障害、知的障害、運動障害（肢体不自由）、健康障害、情緒障害、言語障害、学習障害、発達障害などの種類がある。 これら心身障害児・者は、障害を持っていることで日常生活や学校・学習、人間関係等に...
- 550 販売中 2009/05/19
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看護実習記録 肺炎・気管支炎患者の歩行訓練の実施
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 実習記録の項目 実習目標…肺炎・気管支炎で症状は軽快しており歩行が困難な患者に～ 計画項目(行動計画) …午前 午後～ 実施項目…午前 午後～ 実施項目…歩行訓練～ 情報…70代男性、肺炎・気管支炎...
- 550 販売中 2009/05/11
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S0645 確率論 設題2
- 第２設題 あるジャッジを検証したところ、「正しい」と判断された。このジャッジが本当に正しい確率を求めよ。 まず、ジャッジの検証で「正しい」という結果が出る確率を求める。 次に、ジャッジが「正しく」、検証でも「正しい」結果が出る確率を求める。 と②から求める確率...
- 1,100 販売中 2009/05/11
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看護実習 事前学習 精神科における外出・外泊について
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…精神科の日常生活の援助について説明を受け～ 目的…①、② 患者の治療、また社会復帰に向けて～ 指導者からのアドバイス…□病院□病棟では外出事～ 留意点…①～③ 外出...
- 550 販売中 2009/05/11
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看護実習記録 統合失調症患者のバイタルサイン測定
- 【実習ですぐ使える！印刷で完成！】 合格したレポートのみ掲載しています。 実習記録の項目 実習目標…統合失調症慢性期で頚部痛・腰痛のある～ 計画項目(行動計画) …午前 午後～ 実施項目…午前 午後～ 実施項目…バイタルサイン測定の実施～ 情報…□歳男性、統合失調症、行...
- 550 販売中 2009/05/11
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