資料:61,308件
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小腸・大腸と排便の機序
- 小腸・大腸と排便の機序 小腸 （長さ６～８ｍ） 【 十二指腸→空腸→回腸 →大腸】 ・消化・吸収の９０％以上を行う。 ・3～6時間かけて分節運動・振子運動・蠕動運動で大腸へ移送。 ・小腸のｐＨは弱酸性～中性～アルカリ性
550 販売中 2010/03/22- 閲覧(13)
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日本における脳死臓器移植
- 私は、莫大な募金を集め海外で臓器移植手術を行うニュースを見て、心のどこかで利己的なイメージを抱いていた。多くの人を巻き込んで生き延びるよりも宿命として事実を受容し、その中から何かを見出すことのほうが大切なのではないだろうかと思っていた。しかし、親となった今、我...
- 550 販売中 2010/03/16
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「自己覚知について」
- ① 自己覚知について 自己覚知とは援助者が自身の感情や態度の存在とその特性を正確に認識しコントロールすることである。社会福祉の現場で相談援助を行なう上では、さまざまな問題を抱えた利用者と相対することになる。援助者として接する側もひとりの人間である以上、その人なり...
- 550 販売中 2010/03/16
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S0634 総合演習（環境教育）レポート A評価（環境教育の歴史と意義について、授業とテキストで学んだ内容をまとめ、自分なりの意見を述べなさい。）
- 当教科は、講義中に、レポート題材が発表されるため、レポート提出期限まで、あまり猶予がありません。 また、レポート作成にあたって、先生からの細かい指針が示されており、ある程度の注意と時間を要します。 このような事情から、参考となるたたき台があれば、有効です。 いかが...
- 880 販売中 2010/03/08
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【Ｓ０５２９ 特別活動研究 Ａ判定】
- 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく示していると思われる 学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明しなさい。 １）特別活動とは 「特別活動」とは学校の教育課程における各教科、および道徳（小・中学校）および...
- 550 販売中 2010/04/12
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社会科レポートⅡ
- 社会科教育Ⅱ １、社会科の創設から現在までの社会化の歴史についてまとめなさい ２、次の事項について、それぞれ調べなさい。①初期社会化 ②公民教育刷新委員会 ③社会化 「社会科」は，戦後の教育改革で生まれた教科である。もともとアメリカで生まれた教科なのだが，我が国に...
- 550 販売中 2010/02/25
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生活科レポート
- 生活科Ⅰ単位目 １、生活科の意義について、生活科新設の背景への及言をまじえて検討せよ。 ２、生活科の学年目標について １、戦後のわが国では、個人の尊重を基調とする”新教育時代”にふさわしい教育のあり方が研究された。「社会科」を中核とするコア・カリキュラムの編成や...
- 550 販売中 2010/02/25
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メチルオレンジの合成
- メチルオレンジ（指示薬）の合成 1.緒言 ジアゾカップリング反応によりメチルオレンジを合成する。条件によってメチルオレンジ の色が変化することを実際に観察し、構造変化との関連について考察する。また、塩化スズ （Ⅱ）との反応についても考察する。 2.実験操作 メチルオ...
- 550 販売中 2010/02/23
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メチルオレンジの濃度測定
- メチルオレンジの濃度測定 今回の実験でははっきりとした等吸収点は得られなかった。ランベルト・ベールの法則で は吸光度は濃度とセル長とモル吸光係数に比例するが、等吸収点では、セル長とモル吸光係 数は等しいので原因は濃度にあると考えられる。溶液の調製はすべて手作業に...
- 550 販売中 2010/02/23
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757 初等社会科教育法 2単位目
- 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 757 初等社会科教育法 ２単位目
- 550 販売中 2010/02/23
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ベンザルアセトンの合成
- アルドール縮合によるベンザルアセトンの合成 1. 緒言 ベンズアルデヒドとアセトンを アルドール縮合 ののち脱水することで、ベンザルアセトン を合成し、もう一分子のベンズアルデヒドと反応させてジベンザルアセトンを得、再結晶に より精製する。 2. 操作 ① ベンズアルデヒド ...
- 550 販売中 2010/02/22
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社会福祉史－１(W0103)
- 日本における１９６０～７０年代初期にかけての社会の現代的成熟と社会福祉の展開について説明せよ。 社会福祉とは、人びとの生活に幸をもたらす社会のシステムとして、現代社会に編成されたものである。 社会福祉の歴史において、１９６０～７０年代初期は、経済の高度成長ととも...
- 550 販売中 2010/02/22
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