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資料:61,308件

  • 現代と法
  • 単元Ⅳ 「現代と法」 ■テーマ 『日本国憲法の今日的意義について考察せよ』 1, はじめに 憲法はその国の最高法規といわれているが、自分自身その内容についてあまり詳しく理 解していない。中学生の頃、社会科の授業で学習したこと以外、勉強した記憶もない。そ れほど憲法は...
  • 全体公開 2012/05/18
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  • 情報メディアとコミュニケーション2
  • 『現代社会における社会的コミュニケーションの特質とは何か。新しいメディア技術の登場などの影響などに言及しながら考察しなさい。』 1.新しいライフスタイルと新しいメディア 近年若者の消費スタイルは従来のそれに比べ大きく傾向が変わった。普通車や大型テレビを買わなくな...
  • 550 販売中 2012/05/17
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  • S0610 国語科概論 2012年 合格 レポート
  • 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。 国語力について考える場合は三つの要素に分けて考えると便利である。まず、基盤にあるのが、文字、語彙、文法、音声といった「言葉」の基盤となる力です。これを「基盤的言...
  • 550 販売中 2012/05/08
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  • 地理歴史科教育法第1設題 合格レポート
  • 地理歴史科教育法 第1設題 ①<改訂の経緯> 確かな学力、豊かな心、健やかな体の調和を重視する「生きる力」をはぐくむことがまずます重要になっている。更にPISA調査の結果も踏まえて文部科学大臣が中央審議会に要請して審議が開始された。3年弱の審議の末、平成20年1月に...
  • 550 販売中 2012/04/17
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  • 「S0528」道徳教育の研究科目最終試験問題
  • 「S0528」道徳教育の研究科目最終試験問題 1.道徳教育の意義について述べよ。 2.第2次世界大戦以後の道徳教育について述べよ。 3.欧米の道徳教育思想について述べよ。 4.第2次世界大戦以前の道徳教育について述べよ。 5.「生きる力」の育成と道徳教育について述べ...
  • 550 販売中 2012/04/16
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  • 英語科教育法Ⅱ
  • 2012年合格レポートです。 参考文献 参考文献 新英語科教育の基礎と実践 JACET教育問題研究会編 三修社 2010年10月15日 英語授業ハンドブック 金谷憲 大修館 2010年9月1日 http://www.cuc.ac.jp/~shien/terg/koizumi%5B1%5D.html
  • 660 販売中 2012/04/11
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  • 佛教大学通信 B0102・R0702 仏教史概説 第1設題 A評価
  • 佛教大学通信、B0102、R0702「仏教学概説」、第1設題(インド仏教教団の成立とその後の発展過程を、大乗仏教興起の事情とも関係付けながらまとめなさい。)のA評価リポートです。 採点者の所見は、「インド仏教教団の成立状況と、その後に初期・部派(アビダルマ)・大乗と変遷し...
  • 550 販売中 2012/03/14
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  • 聖徳大学「教育相談」第1課題第1設題 A評価
  • 【参考文献】 中西信男、他『カウンセリングのすすめ方』(有斐閣新書、1983) 牧野由美子、他『教育相談』(聖徳大学通信教育部、1999) 内山喜久雄、他『カウンセリング』(日本文化科学社、1984) 佐治守夫『ロジャーズ クライエント中心療法』(有斐閣新書、2011)
  • 550 販売中 2012/03/09
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  • 幾何学概論リポート第二設題
  • このリポートは、B評価資料です。所見では、「大体できていますが、問3(2)の論証の進め方に注意してください」とありました。この問題は、2012年5月以降変更の可能性があります。難しい幾何学概論の理解を助ける役割を果たせたらと思います。
  • 880 販売中 2012/02/28
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  • 基礎実習レポート生物系(蛋白)
  • 生物系基礎実習レポート Ⅰ-1 アミノ酸、糖、脂質の定性と定量 Ⅰ-2 タンパク質の抽出と精製 実験実施日 Ⅰ-1 2010/07/08 Thu Ⅰ-2 2010/07/01 Thu ~ 2010/07/07 Wed 提出日 2010/08/19 Thu Ⅰ-1 アミノ酸、糖、脂質の定性と定量 Ⅰ.目的 様々な定性反応を通じて生体で重要な機...
  • 全体公開 2012/02/13
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  • 基礎実習レポート3
  • 基礎実習レポート 1-3 紫外可視吸光光度法:酵素を用いる臨床化学分析 2010/04/28 実験実施 2010/05/6 提出 Ⅰ.目的 血清中総コレステロールの定量を汎用されている臨床化学分析法により行い、酵素的分析法ならびに紫外可視吸光光度法の基礎概念および操作を習得する。 Ⅱ.概要 吸...
  • 全体公開 2012/02/13
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