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資料:61,308件

  • 幼児教育について
  • ◇日時 平成13年2月6日 13:30~16:00 ◇場所 奈良市法蓮町757-2「春日野荘」(畝傍の間) ◇発言のポイント I 意見交換(幼児教育について) 子どもの幸せを第一義に、親の楽しみは二の次に 幼稚園を通して社会参加を、親も子も成長のチャンス早急に地域の...
  • 全体公開 2007/12/06
  • 閲覧(9)
  • 幼児教育の問題
  • ★『人間であるべき姿』の基礎は幼児期にあり! ★『人間たらしめる脳』、『脳は人間そのもの』、 ★『幼児教育』と『脳科学』の関係究明進行中、実証も続々・・ ★『人間性を追究』する『年齢混合学級編成教育』の実践園。 今や教育問題が大きく叫ばれるようになってまいりました...
  • 全体公開 2007/12/06
  • 閲覧(9)
  • 幼児教育の常識を問う
  • 幼児教育の常識を問う!…ルソーの実像は、理想とは掛け離れていた! 岡山県津山市立東小学校 小林幸雄 1.向山実践の特長 向山氏ほど、数々の実践を世に問い続けた実践家はいない。 その集大成として、『プロ教師の教え方・向山全集』(明治図書・第1期全15巻)がいよいよ10...
  • 全体公開 2007/12/06
  • 閲覧(9)
  • 義務教育について
  • 1.義務教育とは (1)憲法26条 能力に応じて等しく教育を受ける権利を有する。 保護する子女に普通教育を受けさせる義務を負う。 義務教育は、これを無償とする。 (2)教基法4条 保護する子女に、9年の普通教育を受けさせる義務を負う。 (3)学教法22条 保護者...
  • 全体公開 2007/12/06
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  • 人権(同和)教育
  • ☆同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方について述べなさい。 1953年に教育関係者によって全国同和教育研究協議会が結成されて今年で55年目になる。同和教育という名称が使われるようになったのは第二次世界大戦中の1941年...
  • 550 販売中 2007/12/05
  • 閲覧(9)
  • ターミナルケアを考える
  • 社会保障論 後期レポート課題 「ターミナルケアを考える」 法経学部総合政策学科 05A3068Y 長谷川泰史 <1> 私は今回「ターミナルケア」について取り上げたいと思う。 今後、わが国は超高齢化時代に突入していく中で後期高齢者の死亡が急増するこ...
  • 550 販売中 2007/12/03
  • 閲覧(9)
  • 日本の格差を考える
  • 「日本の『格差』を考える」 ~教育にみる格差社会~ ■はじめに 「格差」、この言葉をきいたときにまず思い浮かべるものといえば先進国と発展途上国の格差である。「南北問題」や「南南問題」といった言葉は私だけではなく多くの人に対し程度の差こそあれ「経済格差」のイ...
  • 550 販売中 2007/11/30
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  • 社会福祉調査法の類型と特徴について具体的に述べなさい。
  • 社会福祉調査法の類型と特徴について具体的に述べなさい。 日常業務として各種調査報告を提出する機会が多く、自ら調査を行う機会も今後必ず現れることから、本課題を選した。 第1に、集するデータの性質と現地調査の方法による分類である。 1.統計調査 信頼性の高いデー...
  • 550 販売中 2007/11/30
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  • 基本的人権の尊重について述べよ
  • 「基本的人権の尊重について述べよ」 1.基本的人権の成立した背景 基本的人権の概念は、17世紀から18世紀のヨーロッパにおいて始まったといわれ、特にイギリスやフランスで生まれたというのが一般的な学説である。当時のヨーロッパは封建的な身分制社会であり、一定の身分に縛られ...
  • 550 販売中 2007/11/26
  • 閲覧(9)
  • Martin Luther King, Jrについて日本語で要約した上で、あなたの考えを述べよ.
  • 「8章『 1.要約 公民権運動指導者マーチン・ルーサー・キング・ジュニアの生涯の仕事は、平和的手段によって、アメリカ黒人のために社会的・政治的・経済的平等を獲得することであった。キング博士が中心となって指導した公民権運動は、黒人だけでなく、あらゆる人種の人々の人...
  • 550 販売中 2007/11/26
  • 閲覧(9)
  • 小学生への統計指導のやり方
  • 小生への統計指導のやり方についての一考察 はじめに 世の中には統計的なデータがあふれている。新聞やテレビでグラフや表にお目にかかることはしょっちゅうであるし、情報番組などで統計的に有意な差が出たので効果がある、とまことしやかに解説されているのをよく見かけるし...
  • 550 販売中 2007/11/21
  • 閲覧(9)
  • 介護等体験研究
  • 『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 介護等体験の目的は、介護等体験特例法で述べられている「義務教育に従事する教員が個人の尊厳及び社会連帯の理念に関する認識を深めることの重要性にかんがみ、教員としての資質の向上...
  • 660 販売中 2007/11/16
  • 閲覧(9)
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