資料:61,308件
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知的障害教育Ⅱ
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「自立活動」の目標と意義、教育課程上の位置づけ、各区分と具体的な指導内容について述べよ。」 Ⅰ.序論 自立活動の必要性と意義 盲・聾・養護学校に在学している障害のある子どもの教育目標と,小学校や中学校等に在学している子どもの教育目標は同じである。小学校や中学校等...
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重複障害・LD等教育総論
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「学習障害、注意欠陥多動性障害、高機能自閉症の各障害の特徴と支援のあり方について解説し、学級における配慮点についてまとめよ。」 Ⅰ.序論 特殊教育から特別支援教育に発展し、展開される現在の障害児教育では、従来、学習や生活に問題がある児童として扱われていた児童に、...
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教育心理学②
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「子どもの『不適応行動』について述べよ。」 Ⅰ.序論 大人、子どもを問わず、社会的価値観から望ましくない行動がある。この行動に絶対的な基準はなく、時代、文化環境、状況から考えて望ましくない行動に過ぎない。精神医学の分野では、正常と異常の区別は、平均基準からの逸脱...
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教育学概論
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「わが国の教育の目的について論述せよ。」 1. 序論 社会福祉を専攻する視点から教育を考えると、福祉と教育は別個のものではなく、本来、相互に非常に大きく影響を持つものである。現在の福祉が行われているのものこれまでの教育の成果であり、現在の教育が行われているのもこ...
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精神科リハビリテーション学②
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「精神科リハビリテーションの構成についてのべよ。」 1.序論 精神科リハビリテーションの構成要素としての、①人(精神障害患者及び支援者)、②方法・技術、③展開の場(施設、地域)である。 精神科リハビリテーションとは長期にわたり精神障害を抱える人が、専門家による最小...
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社会福祉とは何かについて述べよ。
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社会福祉とは何かについて述べよ。 1.「社会福祉」という言葉の意味 「社会福祉」とは、経済的には資本主義体制、政治的には民主主義体制をとる都市型社会において、市民の権利としてその自立生活、自己実現、社会参加を支援し、社会の統合と安定を達成維持することを目標に、自治...
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ソーシャルワークⅡ②
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「相談援助の展開過程における各段階の特徴について述べよ。」 1.相談援助の流れ 相談援助を概略すると、インテーク(受理面接)→アセスメント(事前評価)一プランニング(援助計画)→インターベンション・支援の実施(具体的サービスの提供,介入)→モニタリング(介入効...
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ソーシャルワークⅠ①
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「ソーシャルワークの形成過程について述べよ」 1.ソーシャルワークの本質 現代社会は、少子高齢化の問題を抱え、ニートやワーキングプア、児童虐待など様々な問題を課抱え、ソーシャルワーカーは社会構造の問題にも積極的にとりくむことが必要である。しかしながら、社会情勢や...
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