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資料:61,308件

  • 歴史学(科目コード0015) 分冊2
  • 歴史学(科目コード0015) 分冊2 通信教育部教材『歴史学(第五部~第八部)』から時代 及び地域が共通する2~3名の人物を選び,彼らが生きた時代 ところの時代概観及び地域のあり方を論述しなさい。 なお,リポートのはじめに,選択した人物名・地域名・ 時代を明記すること。...
  • 990 販売中 2012/08/24
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  • 全身清拭 方法と根拠
  • 基礎看護学方法論Ⅲ 単元:清潔にする・衣を整える援助技術 全身清拭 援助内容 援助方法とその根拠 全身清拭の目的 ・全身の皮膚、粘膜の表面に付着している垢や汚れ、汗を取り除いて清潔にすることともに、感染を防止する。 ・身だしなみが整えられ、心身の爽快感を得ることがで...
  • 550 販売中 2012/08/20
  • 閲覧(8)
  • 聖徳大学 教育課程 第1課題
  • 聖徳大学 教育課程論 第1課題 『A判定』 教育関係法規のなかの「教育課程」について説明し、教育課程の基準が設定されている理由について論じてください。 参考文献:斉藤新冶『教育課程論』 (聖徳大学通信教育部) 現代日本の教育現場では子どもの教育に関する保護者の要求が...
  • 550 販売中 2012/08/08
  • 閲覧(8)
  • 佛教大学 通信 言語学概論 第1設題 A判定
  • 佛教大学通信学部 R0703 言語学概論 第一設題「言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例を挙げて説明しなさい。」 A判定 レポートです。 提出後、手は加えていませんので、誤字などに注意してください。 2011年度課題ですので、内容が変わっているかもしれません
  • 660 販売中 2012/08/07
  • 閲覧(8)
  • NTTソフトウェア+NECソフトウェア
  • NECソフト 学生時代に困難を乗り越えてやりとげたことについて、記入してください。 また、その困難をどのように打破したか、そしてどのような結果となったかについても記入してください。 (全角500文字) 私は大学三年次、40人規模のサッカーサークルの代表となり、大会で良...
  • 550 販売中 2012/07/30
  • 閲覧(8)
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