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資料:61,307件

  • 子どもの「個人差」について述べよ
  • 子どもの「個人差」について述べよ。 Ⅰ.はじめに 子どもには個人差というものがある。学力や性格や予備的知識など、さまざまな違いがある。1クラス30名程度の人数であっても、知的能力の高低、特定の教科の出来不出来、あるいは性格の違いが顕著にあるからなのである。以下に子ど...
  • 550 販売中 2011/08/10
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  • 保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ。
  • 「保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ。」 音楽は人に感動や安らぎを与えてくれる、時には行動力や能率を高めてくれるといった効果があるとされ、また人の感情を表現するのに適切な手段であるとも言える。その歴史は長く、今まで様々な種類の音楽が作られ...
  • 550 販売中 2011/08/09
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  • 572 特別活動研究試験対策
  • ○特別活動のもつ教育的意義についてまとめなさい。 ○特別活動とその他の教育活動とを比較して特別活動のもつ教育的意義について述べなさい ○特別活動の内容を4つあげ、そのうちの2つについて①その目標②その実践指導上の留意点について述べなさい。 ○教育課程における特別活...
  • 880 販売中 2011/07/07
  • 閲覧(19)
  • 【レポート】佛教大学 学校教育職入門 A判定
  • 2011年度佛教大学通信教育課程,学校教育職入門のA判定レポートです。設題の趣旨が正確に把握され,よくまとまっているという評価を頂きました。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
  • 880 販売中 2011/07/07
  • 閲覧(19)
  • 不当労働行為
  • 日大通信教育学部の労働法の課題について、ポイントにそって整理して説明する合格リポート
  • 1,320 販売中 2011/06/27
  • 閲覧(19)
  • 自白
  • 日大通信教育学部の刑事訴訟法の課題について、ポイントにそって整理して説明する合格リポート
  • 1,320 販売中 2011/06/27
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  • 対人知覚
  • 問題 スキーマとは「知識を構成するモジュール(基本単位)として想定される概念。人が経験によって身につける知識のモジュール。我々は、日常生活や仕事の中で、その時の状況に応じて半無意識的に一定の思考方法あるいは行動パターンを当てはめることができる。これらは日常の生活...
  • 550 販売中 2011/06/21
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