資料:61,307件
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『饗宴』 プラトーン（プラトン） レポート
- 有名国立大生の学部レポート。 ・参考文献 『饗宴』プラトーン、森進一訳、新潮社 『饗宴』プラトン、久保勉訳、岩波書店 『プラトニック・ラヴ』ハンス・ケルゼン、長尾龍一訳、木鐸社
550 販売中 2010/05/21- 閲覧(12)
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体育の授業における「わかる」と「できる」の関係性とこの両者が学べる授業とはどのような授業であるのかを述べなさい。
- 体育とは、学校教育における国語、社会、算数、理科などと並ぶ、１つの教科である。 体育は、明治10年前後から使用され始めた。明治５年の「学制」では、「体術」と呼ばれ、その後は、「体操か」、「対錬科」と変わっていく。体錬科とは、体操と武道を合わせているものであり、身...
- 550 販売中 2010/05/20
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社会と情報第２設題「情報社会と現代人のあり方について」
- 「情報社会と現代人のあり方について」 このリポートでは、情報社会の諸相（色々な姿や様子）、新たなメディアの形態、それに対する人間の対応をまとめることで、情報社会と現代人のあり方について考えていくことにしようと思う。 情報社会とは、私たちの生活の営み方、モノに対す...
- 550 販売中 2010/05/19
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心理調査法レポート(質問紙調査法)
- 「育児ストレスと環境の関係性」という実験において、 ・なぜ質問紙調査法で行うのか ・研究目的 ・調査実施前の決定事項 (例：調査対象者の決定) ・調査項目 (例：どれくらいの頻度でストレスを感じるのか) について書いたレポートです。
- 550 販売中 2010/05/16
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「まし」と「非現実」～万葉集における「ましものを」の研究～
- 「まし」と「非現実」 ～万葉集における「ましものを」の研究～ ＜はじめに―「まし」の性質＞ 「まし」は一般的に推量の助動詞とされ、多くは事実に反する推量・意志・希望などとして「反実仮想」の意味でとられる。 「まし」はしばしば「む」との対比によって説明される。両者の...
- 550 販売中 2010/05/15
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佛教大学通信教育部 教科教育法公民Z1306 レポート第2設題
- この資料について 資料名： 「教科教育法 Z1306 2009年度第２設題レポート」 「「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち２科目を取り上げて、それぞれからひとつずつ単元と本時を設定し、その授業の指導案を作成せよ。」 この資料は、佛教大学通信教育部のレポート課題に沿って...
- 550 販売中 2010/05/13
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テキストから事例を１題選び、そして事例末に記載されている課題の中から自分が問題関心のあるものを1つ選び論述せよ
- 「テキストから事例を１題選び、そして事例末に記載されている課題の中から自分が問題関心のあるものを1つ選び論述せよ」 選択事例：事例10に書かれているアルコール依存症のセルフヘルプ・グループの特徴とその意味合いについて。（P.93） 選択課題：①アルコールその他の依存症...
- 550 販売中 2010/05/11
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聖徳大学 養護概説 第1課題第1設題
- 合格レポート
- 550 販売中 2011/08/10
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NPO論（有償ボランティアと無償ボランティアとの違いについて）
- 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。NPO論（有償ボランティアと無償ボランティアとの違いについて）を述べています。
- 550 販売中 2010/04/21
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NPO論（日本で言われる、NPOの定義並びに「NPOをめぐる諸概念の構成」について
- 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。NPO論（日本で言われる、NPOの定義並びに「NPOをめぐる諸概念の構成」について述べています
- 550 販売中 2010/04/21
- 閲覧(12)
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NPO論（日本における市民活動の歴史について）
- 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。日本における市民活動の歴史についての説明です。
- 550 販売中 2010/04/19
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佛教大学 通信教育部 科目最終試験 過去問題 Z1306教科教育法公民
- この資料は、佛教大学の科目最終試験の過去問題をまとめたものです。 佛教大学の科目最終試験は、ほとんどが過去問から出題されているようです。過去問題がランダムに出題される傾向にありますので、過去問題を中心に勉強してから科目最終試験に挑めば、合格率はとても高くなると...
- 550 販売中 2010/04/21
- 閲覧(12)
