資料:61,306件
-
家計から見る日本経済
- 『家計から見る日本経済』 橘木俊詔著 岩波新書 ２００４年発行 第一章 行き先を見失った日本経済 ３．家計から日本経済の変質をみる意義 ≪要約≫ まず、家計とは生計を共にする最小の経済単位であり、共に経済活動を行うことから(細かい違いはあるが)ここでは家族と同義とされ...
550 販売中 2008/06/21- 閲覧(15)
-
どのようなトレーニングを行うとどのような適応がおきて最大酸素摂取量が向上するのか
- 『どのようなトレーニングを行うとどのような適応がおきて最大酸素摂取量が向上するのか』 酸素は誰でも同じように吸い込むことはできますが、それを血液中にどれだけ取り込んだのかが大切です。一回の換気量（肺の大きさ）、呼吸数、ヘモグロビンの量などによって、同じように呼吸...
- 550 販売中 2008/06/21
- 閲覧(15)
1
-
太陽光発電の現状と展望
- 特 集 未 来 を 築 く 新 エ ネ ル ギ ー 30 日本貿易会 月報 １．はじめに 京都議定書の発効を機に、地球環境保全意識 は一層高まりを見せており、温暖化防止のため にCO 2等の削減が重要な課題となっています。 一方、化石エネルギー埋蔵量の限界とエネル...
全体公開 2008/06/16- 閲覧(15)
-
保育者論 倉橋惣三の保育者論と、フレーベルの園丁思想
- 倉橋惣三の保育者論と、フレーベルの園丁思想について説明しよう。 わが国における近代の幼児教育の受容は、明治維新の欧化政策によって開始され、その代表的なものが、明治9年に東京女子師範学校に付設された付属幼稚園である。この東京女子師範学校付属幼稚園は、アメリカ経由で...
- 550 販売中 2008/06/17
- 閲覧(15)
5
-
教育を受ける権利について述べなさい。
- 「教育を受ける権利について述べなさい。」 人間らしい生活を営むために必要な権利(社会権)の１つとして「教育を受ける権利」がある。憲法第26条第1項は、「すべて国民は、法律の定めるところにより、その能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利を有する」と定めている。この権利...
- 1,100 販売中 2008/06/17
- 閲覧(15)
-
高齢者福祉と保健・医療の連携について
- 1.連携の必要性 高齢者やその家族が抱えるニーズは多様である。例えば病気の予防のための健康診断を受けたい、病気を治療してほしい、リハビリテーションや在宅サービスを受けて自宅で生活を続けたいなど、これらのニーズは、高齢者福祉、保健、医療の各分野に及ぶ。このような彼...
- 1,100 販売中 2008/06/17
- 閲覧(15)
-
我が国にいける少年非行の特徴とその大差について述べよ
- 「我が国にいける少年非行の特徴とその大差について述べよ。」 「少年非行」という言葉は、戦後になってから使われるようになった新しい言葉である。「少年非行」の定義として専門家の間では、少年法において家庭裁判所へ送られるべき少年を非行少年と呼び、①犯罪少年、②触法少...
- 550 販売中 2008/05/31
- 閲覧(15)
-
戦後の同和教育史を概括
- 「戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方を論述せよ。」 「２１世紀は人権の世紀である」と言われながら、この世の中にはまだまだ人権侵害、差別現象が多く残されている。その中の同和問題においても、多くの課題...
- 550 販売中 2008/05/11
- 閲覧(15)
-
美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手立て
- 「美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手立てを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい」 私もそうだったようにほとんどの子どもは絵を描くことや物をつくることが好きである。ただ紙と鉛筆があ...
- 550 販売中 2008/05/11
- 閲覧(15)
-
家庭科概論 第二設題
- 「子どもの食生活の問題点を挙げ、今後どのような食教育を行っていくべきか述べなさい」 １ 食生活の変化の問題と解決 食の形態が多様化したことで、家で作って食べる「内食」や「外食」の他に、食事を購入して持ち帰り、家で食べる食事形態も出現し、「中食」と呼ばれて、区別さ...
- 550 販売中 2008/05/11
- 閲覧(15)
