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資料:61,302件

  • 「教育課程論」 設題1 学習指導要領の変遷と特色について
  • 設題1 学習指導要領の変遷と特色について説明し、平成20年(2008)年度改定の学習指導要領における指導の重点について論じなさい。 学習指導要領は、日本のどの地域で教育を受けても一定の水準の教育を受けられるようにするため、文部科学省で学校教育法などに基づき各学校で...
  • 880 販売中 2019/05/08
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  • 【2018最新版】S0527 学校教育課程論 リポート(A評価)
  • 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程 2019年1月に提出したS0527学校教育課程論のレポートです。A評価でした。 第1設題 教育課程とは何かについて、我が国の戦後の小学校の教育課程の変遷、編成原理および今日的課題についてまとめてください。 テキスト『教育課程・教育...
  • 550 販売中 2019/06/25
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  • 【2022年度】佛教大学 肢体不自由児の指導法S0838 レポート A判定
  • 【設題】肢体不自由児教育における「自立活動」について論じなさい。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成さ...
  • 550 販売中 2019/04/02
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  • 「哲学入門」「第一設題」A評価レポート
  • 佛教大学通信教育課程「哲学入門」の『第1設題:全6章のうち、一つの章を選んで、まずその内容を正確に要約せよ(1,600字ほど)。その上で、自分が疑問に思うこと、批判すべきだと思う点を詳述せよ。』の設題で『第2章「刹那滅の哲学-瞬間的存在と連続-」』を選びました。そのレポ...
  • 550 販売中 2019/03/29
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  • Z1101 学校教育職入門
  • A判定 所見に今後の学習としては、文部科学省がこれまでのゆとり教育の路線を方向転換し、基礎、基本的な学力の習得に向かう現状も考慮してください。と書かれていました。
  • 550 販売中 2019/02/28
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  • 【佛教大学】理科概論 A判定レポート 佛教大学通信教育課程
  • 【設題】 (1)「逆向き設計」論、「知の構造」と評価方法の対応、また、問題解決の過程、素朴概念について整理し説明しなさい。 (2)小学校学習指導要領(2008)理科第6学年の内容B「(4)土地のつくりと変化」について、「本質的な問い」の特徴をもとに、単元に適したパフォーマンス課...
  • 550 販売中 2019/02/21
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  • 【聖徳大学】成人看護(D062)第1課題第1設題 評価A
  • 【A評価】成人看護:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「1.自己の生活全体をテキスト『健康マネージメントBOOK』を用い点検しその結果について評価を試みる。 2.その中で最も必要と思われた事項について改善策を立て、一か月実践した結果と評価を行う。実施状況はカレンダー...
  • 770 販売中 2019/01/04
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