資料:61,302件
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学習指導案の意義と作成上留意しなければならない事について述べよ完成版
- 「学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べよ。」 学習指導案とは、教師が授業を進めていく上での方向性や展開方法、授業時間配分などを示した、学習指導の計画書である。 具体的な記載事項としては、①授業（教育）目標②教育内容・教材・教具③授業過程...
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大阪芸術大学通信 教育方法論 第1課題
- 課題1.②教材研究の方法について、その作業や内容検討について述べること。
- 1,100 販売中 2011/02/14
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国・中労委（朝日放送）事件・原告
- 国・中労委（朝日放送）事件 ○事件の概要○ 昭和47年 原告丙川は、原告地区労組の組合員であり、株式会社大阪東通（大阪東通）に雇用され、参加人の音響効果職場（SE職場）で就労していた。 昭和49年9月～平成7年 原告地区労組は参加人に対し、大阪東通を含む参加人の番組制作業務...
- 550 販売中 2011/02/14
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（教科）生活第一分冊
- 前文 生活科の目標に目を向けると、総合性、活動性などの基本原理を指摘することができる。また、生活科の指導計画や実際の指導について考えるとき、そこには、直接的、体得的などの指導原理を見つけることができる。そこで、生活科の指導原理について考察していく。 (1) 具体的・...
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子どものやる気を起こさせるにはどのような働きかけが必要か
- 子どもの活動や子どもへの指導は、子どものやる気を尊重することでその効果が十分に得られる。やる気とは進んで物事を成し遂げようとする気持ちであり、子どもの成長発達に関わる大人が、いかに子どものやる気を引き出すかは大変重要である。本稿ではやる気が生じる要因として動機...
- 550 販売中 2011/02/11
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地域福祉の理論と方法 民間の役割
- 地域福祉における民間の役割について論ぜよ。 通信のレポートです。90点をいただきました。 絶対に、絶対に、丸写しはやめてください。
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「在日コリアン」における「帰化」についてhp用
- 「在日コリアン」における「帰化」 日本における現行の帰化制度はどのような下で行われているのだろうか。帰化に関しては国籍法（平成二〇年一二月一二日法律第八八号）の第五条に帰化をするに当たっての条件が書かれている。それを見てみると次のようになる。 第五条 法務大臣...
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教科教育法地理歴史1
- 『学習指導要領・地理Ｂの内容（３）の「ク 民族、領土問題の地域性」の授業のあり方を、あなたの経験・テキストｐ．１２にある３つの社会科観・ｐ．５０にある「北方領土は誰のもの？」の授業と関連させて説明しなさい。』 地理Bの特性 民族、領土問題の地域性を考える前に念頭に...
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