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資料:61,302件

  • 教育原論 最終科目試験
  • 『ハヴィガーストの発達課題について述べよ。』 発達課題とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味する。ハヴィガーストは、発達課題という考えが教育にとって有益である理由として、次の2つを挙げている。1つ目は、「学校における教育目標を発見し設定すること...
  • 550 販売中 2010/10/19
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  • 身体的特徴
  • 身体的特徴 1)呼吸・循環機能の低下 (1)呼吸機能の低下 呼吸器では、気道は線毛活動の減少が起こるために、分泌物の排出機能が低下し、誤嚥性肺炎が発生しやすくなる。 また、ガス交換を行っている肺胞が減少し、肺胞がまとまった形の気腫が生じて残気量の増加が起こり、呼吸面積が...
  • 550 販売中 2010/10/19
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  • 栄養・代謝疾患患者の看護
  • 栄養・代謝疾患患者の看護 Ⅰ 患者の特徴と看護の役割 栄養とは、生物が生命・健康の維持、成長、臓器・組織の機能の正常な営み、エネルギー産生のために、食物を摂取し、これを利用する過程をいう。また代謝には、摂取した物質をもとにした合成(同化)と分解(異化)からなる物質代謝...
  • 550 販売中 2010/10/18
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  • 気管支喘息
  • 気管支喘息 病態 わが国における気管支喘息(bronchial asthma)の累積有症率は成人で3%内外であり、しばしばみられる疾患である。 喘息は、発作性の咳、喘息、呼吸困難、生理的には可逆性生の気道狭窄と気道過敏性の亢進が特徴である。 気流制限は、自然に、または治療により、少な...
  • 550 販売中 2010/10/18
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  • 教科教育法情報レポート第1設題アップロード用
  • 学習指導要領を参考にして、教科「情報」の教育目標 ならびに内容について専門教科情報以外の他の具体的な 1ないし2教科と比較し、どのような特徴があるかについて説明してください。 はじめに、高校「情報」と高校「理科」とを比較する。 高校「情報」は、情報化社会の急速な...
  • 550 販売中 2010/10/18
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  • 583教師論 1単位目 合格レポート
  • 583 教師論1単位目 合格レポート 1 教員養成の歴史について論述せよ。 講評 教員養成の歴史が的確にまとめられています。 2 教職の専門性について論述せよ。 講評 専門性に関する見識を深め、職責についても充分に論究されている。
  • 550 販売中 2010/10/18
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  • 621図画工作科教育 (1単位目) word版合格レポート 明星大学
  • <1単位目> 1、テキスト内の「図画工作科教育の意義と目的」(第1章)について、1000字程度に大意要約せよ。 2、テキスト内の「学習指導案の作成について」(第3章内)の「1教材研究に基づく学習の構想」から「2指導案に必要な記述事項」までを、1000字程度に大意要約せ...
  • 550 販売中 2010/10/18
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  • 国語科概論 試験対策(合格済み)
  • 1.ことばの三つの機能を示し、それぞれについて説明しなさい。そして自己と他者の存在との関係にふれて、それらの「機能」と「子どものことばの発達」について述べなさい。 1.ことばの三機能・・・ことばは、以下の3つの機能をもっている。 (1)伝達機能:互いの意思や感情を通...
  • 880 販売中 2010/10/12
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  • P6703 人権(同和)教育
  • 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。 1945年、太平洋戦争に日本は敗れ、GHQ(連合国軍最高司令官総司令部)の主導のもと、平和で民主的な国家の建設に向けて歩みだした。そして...
  • 550 販売中 2010/10/11
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