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資料:61,302件

  • 書論 第2設題
  • 佛教大学2016年度 教職 国語 書道 A評価 参考に。
  • 3,300 販売中 2016/12/02
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  • PCR
  • 目的 課題4ではPCRの原理を学ぶため、口中の粘膜細胞からDNAを抽出しPCRより第16染色体上にあるPV92遺伝子座の一部を増幅する。その後その増幅産物をアガロース電気泳動で解析、PV92遺伝子座に挿入されているAlu配列を検出することにより個人のDNAの違いを検出する。 課題5ではEco...
  • 550 販売中 2017/01/24
  • 閲覧(9)
  • 社会学史 第1設題 T0306 V0508
  • ウェーバーの宗教社会学研究は 何をねらいとしてなされたのか、説明せよ。 ウェーバー(Max Weber 1864-1920)は1913年の『ロゴス』誌に「理解社会学の若干のカテゴリー」を発表した。「ロッシャーとクニース」にはじまる一連の批判的考察をふまえながら、一方で理解社会学と心理学...
  • 660 販売中 2016/11/24
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  • 教育概論_第1回
  • 教育概論_第1回レポート課題 【海後宗臣氏の教育基本構造】 海後宗臣氏によると、教育の基本構造は、陶冶、教化、形成の三つに分けられる。また、これらの一つずつが独立していることはなく、三つの基本構造は複合して現れている。 陶冶とは 陶冶とは、教育の主体(教師)、客体...
  • 990 販売中 2016/11/22
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  • 【Z1103】教育心理学1 A評価 2017
  • 佛教大学 教育心理学1 【第一設題】 児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。 A評価を頂きました。参考までにどうぞ。
  • 550 販売中 2016/11/15
  • 閲覧(9)
  • PB3050初等家庭科教育法①合格2016
  • 明星大学通信教育課程PB3050 【課題】 1.小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。また、グループ学習を行うとより効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評...
  • 550 販売中 2016/11/14
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