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資料:61,302件

  • 国際プロジェクト・ODA実務第2回課題
  • ODAのバンコク地下鉄事業を評価せよ。 日本のODAによってバンコクの地下鉄が建設された。その運営会社であるBangkok Metro Public Company Limited(以下BMCL)の運営・維持管理の体制の問題点を述べる。 まずBMCLの連結財務諸表を載せる。 総資産が減少しているのは、事業と長...
  • 550 販売中 2010/01/25
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  • 固定化酵母による連続アルコール発酵 評価:A+
  • 固定化酵母による連続アルコール発酵 1.目的 固定化酵母によるアルコール発酵を行い、固定化生体触媒の利用法およびその特性について理解する。 2.実験方法 教科書Ⅵ-50~51頁の内容に従って実験を行った。 3.実験結果 3-1.バイオリアクターによるアルコー...
  • 990 販売中 2010/01/21
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  • グルタミン酸発酵実験実験レポート 評価:A+
  • グルタミン酸発酵実験 実験レポート 1.目的 現在、グルタミン酸ソーダの工業生産に用いられているCorynebacterium glutamicumの菌株の1つを用いて、菌の増殖・グルコースの消費量・グルタミン酸生成量を測定、定量することでグルタミン酸醗酵の経過を追跡する。また...
  • 990 販売中 2010/01/21
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  • 知的財産法レポート(クレーム解釈)
  • 1 クレーム解釈とは 特許権の効力が及ぶ客観的範囲は、特許発明の技術的範囲と呼ばれており、第三者が、正当な権限なく、業として 、特許発明の技術的範囲に属する製品や方法を生産、使用、譲渡等の特許法(以下、略す)2条3項各号に該当する行為を行うと、特許権侵害となる。 ...
  • 1,650 販売中 2010/01/21
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  • Z1107 特別活動研究 A判定 (佛教大学リポート)
  • 中学校(高校)における学級活動の 留意事項についてまとめてください。 まずはじめに、学級活動とは何かを確認しておこうと思う。学校における教育活動は、教科教育と教科外教育から成り立っている。教科外教育には特別活動と生徒指導などが含まれており、これらは子どもたちの人...
  • 550 販売中 2010/01/19
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  • 保険海商法論述回答
  • 責任開始条項 保険料の適時の支払を確保し、保険制度を円滑に運営できるようにするために、各種の保険条約において、保険者の責任を保険料の支払にかからしめているものが多い。これは保険約款における責任開始条項といい、その適法性については異論はないが、責任開始条項がある保...
  • 550 販売中 2010/01/19
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  • 医療水準論
  • 第1 はじめに 病院や医師等に対して、債務不履行(民法415条)或いは不法行為(民法709条)を理由として損害賠償責任を追及していくためには、行為者である医師や看護師等に「過失」が備わっていなければならない。過失とは、当該行為者が注意をすれば、結果の発生を予見でき、結果...
  • 880 販売中 2013/06/20
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  • 雇用とジェンダー
  • 第1 基礎理論 1 はじめに 昭和40年代から50年代にかけて、男女雇用差別訴訟の論点は、結婚退職制度、女子若年定年制、男女別定年制、女子のみを対象とした整理解雇基準などの雇用継続に関する差別の問題であった。しかし、定年・退職・解雇についての差別を明文で禁止する「雇用...
  • 770 販売中 2010/02/23
  • 閲覧(7) コメント(1)
  • 現代の「教師」に求められる資質とはなにかについてまとめなさい
  • 『現代の「教師」に求められる資質とはなにか』についてまとめなさい 教員に求められる資質・能力については、学校段階によって異なるが、教員養成や研修を通じて、教科指導や生徒指導、学級経営などの実践的指導力の育成を一層重視することが必要であると考えられている。特に、...
  • 550 販売中 2010/01/12
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  • エコ・エコノミー論
  • エコ・エコノミー論 第一章、はじめに 現在、世界中で様々な大きな問題に直面し、人類はそれを解決することが求められている。例えば、生産活動に石油が必要不可欠であるが、石油産出国で無い国々では必要な石油を手に入れるために石油産出国から石油を輸入しなければならない。し...
  • 550 販売中 2010/01/11
  • 閲覧(7)
  • 公務員再雇用制度の国際比較(日米英豪)
  • 公務員再雇用制度の国際比較 目次 1.はじめに 2.官業開放における公務員再雇用制度の必要性 2-1 日本の公務員制度における再雇用制度の現状 2-2 諸外国における公務員再雇用制度の比較 3.制度プロセス・授業の包括的な評価機関の必要性 3-1 日本の官業開放における...
  • 660 販売中 2009/12/30
  • 閲覧(7)
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