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S0618算数科教育法第１設題B評価2014
- ①算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞を含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ。②数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。...
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2014年中央大学通信レポート国際私法第2課題
- 国 際 私法第 2 課 題な ぜ 、 法 廷 地 抵 触 法 に お い て 、 独 立 抵 触 規 定 と は 別 に 従 属 抵 触 規 定 が 設 け ら れ て い る か 。具 体 例を 用 い て説 明 し なさ い 。1抵 触 法の 定 義国 際 私 法 は 、 内 容 の 異 な る そ の 土 地 の 司 法 の 国 際 ...
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2014年中央大学通信レポート海商法第1課題
- 海商法 第1課題 海上運送人の損害賠償責任に関する高価品の免責規定について、その趣旨及び内容を論じなさい。 1 海上運送人の運送品に関する損害賠償責任については、いわゆる外航船による国際物品運送の 場合に関して国際海上物品運送法が、運送人は自己又はその使用する者が運...
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S0105 教育心理学 第2設題(2013)A判定
- 最新版です。A判定を頂きました。 適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 人々を取り巻く環境は時々刻々と変化する。その為、人が生きていくためにはその環境と状況に応じた行動をとる必要がある。さらに、単たる生命の保全だけ...
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S0105 教育心理学 第1設題【201４】A判定
- A判定を頂きました。 象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 子どもの発達は連続した過程であり、その速度は一定ではなく、ある時期には急激に、またある時期には緩やかに進...
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明星大学通信教育 2013・2014年度 児童・進路指導論 【PB3090】 ２単位目
- 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成 ①非社会的行動を選択しました。
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453教育史概説(西洋史分野)(1単位目)
- 453明星大学通信教育「教育史概説」(西洋史分野) 1単位目
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2014年度 OSCE 学生配付資料
全体公開 2014/09/04- 閲覧(7)
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0761/0762社会政策論／社会政策＜分冊２＞日本大学通信教育部／評価S
- 【課題】 終身雇用の現状について、その歴史的経緯をふまえて論じなさい。 【参考文献】 労働の経済学／笹島芳雄
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脂溶性ビタミンの生理作用と給源について述べなさい。（A判定・2020文字）
- ビタミンＡ、ビタミンＤ、ビタミンＥ、ビタミンＫ 耐容上限量
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明星大学、英語科教育法２、合格レポート、２単位目
- 英語科教育法２の合格レポートです。参考までにどうぞ。課題は２０１４年度のものです。
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