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資料:61,302件

  • 障害者自立支援法
  • 障害者自立支援法 1)目的 この法律は、障害者基本法の基本的理念にのっとり、身体障害者福祉法、知的障害者福祉法、精神保健及び精神障害者福祉に関する法律その他障害者および障害児の福祉に関する法律と相まって、障害者および障害児がその有する能力および適性に応じ、自立した...
  • 550 販売中 2010/10/20
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  • 01.統合失調症
  • 統合失調症 統合失調症は、従来、精神分裂病とよばれていた精神疾患の新呼称である。この名称の変更の経緯については、「はじめに」および後述の項で解説してある。本書では、主として統合失調症の名称を用い、必要に応じて精神分裂病を単独で用いるか、一部併記することとしている...
  • 550 販売中 2010/10/20
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  • 08.自発性減退
  • 自発性減退(自閉症状) 1.特徴 精神活動の能動性や自発性の低ドから、他人や外界との接触を嫌い、自らの殻に閉じこもった状態をいう。 看護師の働きかけに応じることも少なく、動きも緩慢で、すぐにやめてしまう。自己の観念の世界に入り込み、周囲の患者からも孤立している。看護...
  • 550 販売中 2010/10/20
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  • 特別活動の指導法第一
  • 本稿では、特別活動の内容と新学習指導要領改善のポイントについて述べる。特に、今回は小学校について中心に扱う。 特別活動を構成する内容 特別活動を構成する内容は、学級活動、児童会活動、クラブ活動、学校行事に4つから構成されている。 学級活動の内容は、学習指導要領には...
  • 990 販売中 2010/10/19
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  • 音楽科指導法第一
  • 手書き 課題 小学校音楽科の指導内容 器楽の内容を簡単にまとめ、なおかつあなたの意見を述べよ 本稿では、器楽の内容についてまとめ、さらに自身の意見を述べたい 器楽指導の意義と内容 小学校の器楽指導とは、楽器を用いて演奏をできるように、その使い方や効果的な演奏法を指...
  • 990 販売中 2010/10/19
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  • 生活科概論 最終科目試験
  • 『生活科の充実発展を目指すために言葉による表現活動の意味を考える際、配慮しなければならないことがらを3点あげ、それぞれを説明しなさい。』 一つ目は、表現が子どもの意識に基づくものとなっているか。表現は子どもから表したくなるものであることが重要であり、やらされる...
  • 550 販売中 2010/10/19
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  • 国語科教育法1 分冊1
  • 国語科教育法の指導過程、単元、教材研究について参考程度に。
  • 550 販売中 2010/10/19
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  • 日大通信商法Ⅱ分冊2合格レポート
  • 本レポートでは、取締役および役員の報酬規定について論じる。 民法による委任には無償を原則とするが(民法648条1項)、現在の会社での重要な作用を営む委員は全て有償であり、取締役も報酬を受けるという慣習がある(民法92条)取締役および執行役の報酬規制が設けられている場...
  • 550 販売中 2010/10/18
  • 閲覧(8)
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