資料:61,301件
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マーケティング 販売促進について説明しなさい (2000字以内 )
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販売促進に関する定義、概念規定については、その構造あるいは規定が論者によって相違がみられるのが現状であり、1960年のAMA用語定義委員会の定義によると広狭二義に解されている。すなわち、定義によると、狭義に解した販売促進は「人的販売、広告活動、パブリシティなどを除...
660 販売中 2009/06/11
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分析実験 基礎編 るつぼの強熱、恒量 評価:A
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るつぼの強熱、恒量 基礎的な作業ながらも非常に重要な作業である。レポートしては、基礎的な分野であるからして完成度が高くなければならない。
660 販売中 2009/06/04
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反応速度および気体定数の決定
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目的(1 過酸化水素分解反応の速度定数k、反応次数、活性化エネルギーEAを求める。過酸化水素水の減少量と酸素の発生量から気体定数Rを見積もる。 原理(1-a;(1-b;(2-a;(3-a H2O2の濃度決定法 硫酸酸性のもとでのH2O2とKMnO4の反応は次式で与えられる。 2KMnO4 + 5H2O2 + 3H2SO4...
1,100 販売中 2009/06/01
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教育学概論(わが国の教育基本法について)
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わが国の教育基本法(昭和22年)の教育目的について考察し、「学校における教育目的」を具体的に設定せよ。 わが国では、個人の尊重を重んじ、真理と平和を希求する人間の育成を期するとともに、普遍的にしてしかも個性豊かな文化の創造を目指す教育を普及徹底しなければならない~...
550 販売中 2009/05/28
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バイタルサインの意義と正確な測定方法、注意点
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バイタルサインの意義と正確な測定方法、注意点について。 バイタルサイン(VS:vital sign)とは体温、呼吸、脈拍、血圧、意識状態のことである。 生命維持に直接大きく関わる器官の活動状態をいい、患者さんの生命の状況を把握するために観察する。 健康体であれば、一定範囲の...
660 販売中 2009/05/14
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看護実習 事前学習 脳梗塞で右半身麻痺のある患者のシャワー浴介助
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【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…脳梗塞で右半身麻痺のある患者に、脱臼を予防し、~ 目的…①~③ ~ 留意点…①~⑧ 右半身麻痺があり転倒のリスクが高いた~ 観察ポイント…①~⑤ バイタルサインと意...
550 販売中 2009/05/11
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S0639 幾何学概論 設題2
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第2設題 1. (1)(2) {an},{bn}がコーシー列により,∀ε>0に対して,n,m≧n1のとき,|an-am|<ε/2となる自然数n1が存在する。 同様に,n,m≧n2のとき,|bn-bm|<ε/2となる自然数n2が存在する。 n0=max{n1,n2}とした場合,n,m≧n0のとき,…n,m≧n1にもn,m≧n2にもなる。 |(an...
1,100 販売中 2009/05/11
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看護実習記録 退院についての統合失調症患者とのコミュニケーション
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【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 実習記録の項目 実習目標…統合失調症慢性期で長期入院している患者に~ 計画項目(行動計画) …午前 午後~ 実施項目…午前 午後~ 実施項目…退院についてのコミュニケーションの実施~ 情報…50代男...
550 販売中 2009/05/11
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看護実習記録 自分から会話しない統合失調症患者のレクリエーション
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【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 実習記録の項目 実習目標…統合失調症慢性期で自分から会話しない患者~ 計画項目(行動計画) …午前 午後~ 実施項目…午前 午後~ 実施項目…レクリエーションの実施~ 情報…50代男性、統合失調症慢...
550 販売中 2009/05/11
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看護実習記録 統合失調症患者のレクリエーション(喫茶会)
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【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 実習記録の項目 実習目標…統合失調症慢性期で喫茶会にてウエータ~ 計画項目(行動計画) …午前 午後~ 実施項目…午前 午後~ 実施項目…レクリエーションの実施~ 情報…50代男性、統合失調症慢性期...
550 販売中 2009/05/11
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英文法<題2設題>
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条件文句に用いられたwere to叙想法と叙想法未来(叙想法代用のshould + 原形不定詞)とを比較考察しなさい。 設題で与えられた比較考察をする前に、まず条件文句とは何か、その定義付けから始める。条件文句は条件の副詞文句とも呼ばれ、接続詞ifやunless(= if …not)のほか、群...
550 販売中 2009/05/11
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看護実習 事前学習 口腔診を受ける患児の固定
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【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 合格したレポートのみ掲載しています。 事前学習の項目 目標…口腔診を受ける患児に不安の軽減に努めながら~ 目的…①、② 診察がスムーズに正確に行われるよう~ 留意点…①~⑦ おとなしくしている患児に対しては~ 観察ポイント…...
550 販売中 2009/05/11
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