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資料:61,301件

  • 日本語における一人称の多様性
  • 理由・分かりそうなこと 日本語は一人称を示す言葉が大変多いという特徴を持つ。一人称の言葉を使い分けることによって、話し手と相手の立場を示している。一人称の使い方を間違えれば、相手を侮辱しかねない。一人称によって、話しての態度や性格、ニュアンスなど色々と見えてき...
  • 550 販売中 2005/11/14
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  • バイポーラトランジスタの静特性
  • 6.考察 今回の実験のVce−Ic特性では、図3よりVceが1[V]までは急激に上昇するが、それ以降は急激に値に変化が現れることはなくグラフは平坦になっていくのが分かる。これは、出力抵抗が大きいことを意味していて、トランジスタの増幅作用はVceが増加してもIcがほとんど変化しない...
  • 550 販売中 2005/11/10
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  • 集団援助技術(グループワーク)の原則と過程を述べよ。
  • 集団援助技術とは、集団を構\成する個人同士に働く相互作用を活用して、一人一人の問題を解決させ、ニーズの充足を達成するための技術・方法を指す。 1.集団援助技術の歴史的展開 1920年頃に、グループ活動は、セツルメント運動、青少年団体運動、成人教育運動、公共のレクリエ...
  • 550 販売中 2005/10/19
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  • インドの食文化について
  • 1.はじめに 多様性の国インド。多様性は、現在260もの言語が存在するということだけでなく、ベジタリアン、ノン・ベジタリアンなど、食事にも見られます。また、インドは暑い国だという認識がありますが、北部と南部ではまったく気候が異なります。言語、気候、食習慣、どれをと...
  • 550 販売中 2005/07/31
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  • 志賀直哉『児を盗む話』について
  • 今まで読んできた志賀直哉の作品には、『母の死と新しい母』、『和解』など、主人公の心情に焦点を当て、探求するものが多かったと思うが、今回私が取り上げた『児を盗む話』もそれに属するものであり、当時の志賀直哉の精神状態にも着目しながら、この作品を自我肯定の意識という...
  • 550 販売中 2005/07/26
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  • 学習指導案・高校・政治経済「法の下の平等〜労働健」
  • 『法の下の平等』 「平等権」 ・女性差別問題 男子校・女子校を例に社会における「ジェンダー」の存在を示し、性による差別はいわれの無いものであり、「ジェンダー・フリ−」社会の大切さを理解する。 ・外国人労働者問題 日本に住む、外国人に対しては、生活上、公民権上さ...
  • 550 販売中 2005/06/28
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  • 【リポート・最終科目試験セット】M5103京都と文学(古典)
  • 科目コードが違っても同一設題であれば対応できます。 丸写しではなく参考にしてください。 【第一設題】 レポートは、次の二点を中心に作成しなさい。 第一点目に著者である鴨長明という人物の経歴などや『方丈記』の文学史的位置付け(成立やジャンルなど)をまとめよ。 ...
  • 770 販売中 2026/03/18
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  • 4730外国語の指導法
  • ●本単元の指導にあたって 本単元は自身の好きなものや嫌いなものを伝えたり、相手に尋ねたりするという内容である。児童は小学校低学年の頃から、学級活動等で自己紹介として日本語で好きなもの・ことを伝える活動をしており、好きなものや嫌いなものについて考えることに慣れてい...
  • 330 販売中 2026/03/10
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  • 哲学概論
  • 佛教大学通信教育課程での【哲学概論】合格レポートです。 設題 「心身問題、その一答案」を「音がする」「心の中」 の議論を用いながら、まとめよ。できる限り、大森 の論旨を忠実に再現してみること。その上で、十分 な長さで、自分の考え、意見を、...
  • 550 販売中 2024/07/31
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