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資料:61,298件

  • 20世紀における教育
  • 1880年代は帝国主義の時代であった。ソ連(ロシア)は、国家が国民を国家権力の中に包摂しようとする考えがおこっていた為に、「国家の繁栄は、国民の幸福である」と国民に信じ込ませ、愛国心教育が行われた。国民も教育を受けさえすれば、上流階級になれるのではないか、と考えて...
  • 550 販売中 2006/07/05
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  • 筋収縮と加速度
  • 【実験目的】 人間の身体に加わる様々な力を加速度として置き換え、運動の経過を観察し、加速度・速度・変位を分析し力と重心位置の移動について理解する。 【実験方法1】 ・ヒンズースクワット 体重計の上に立ち、直立→膝関節屈曲(しゃがみこむ)→膝関節伸展(立ち上がる...
  • 550 販売中 2006/06/26
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  • 明治以後の日本経済の特徴の要約とアジアとの比較
  • 欧米の資本主義国におよそ半世紀ほど遅れて近代化を開始した明治政府は、「富国強兵」「殖産興業」をスローガンに政府主導による資本主義化を進めていった。地租改正の施行により、従来の収穫高を基準とする現物納入から、地価を基準とする貨幣納入に変わった。この結果政府は安定...
  • 550 販売中 2006/06/11
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  • 三菱樹脂事件
  • X社はYが在学中、学生運動を行ったがそれを故意に隠していたことを理由にYを採用拒否した。しかし学生運動はYの主義に基づくものであり、憲法19条の思想良心の自由に反するのではないか。 そもそも憲法は国家対私人に対して適用される公法である。X社も私人であるため憲法...
  • 550 販売中 2006/05/30
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  • 臨床心理学における枠
  • 治療構造とも呼ばれる心理療法における「枠」とは、「物理的な空間」と「時間」とクライエントも含まれる「関わる人」によって規定・構成される。 (1)時間の枠 面談のひにちと時間を設定し、よほどの都合がない限り、治療者は決められた日の決められた時間にしかクライエント...
  • 全体公開 2006/05/24
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  • 近代教育の発展と教師達〜何故教師は御真影に殉じたのか〜
  • 教育問題を考える上で、当然かもしれないが教師は「教える側」としてとらえられ、教育問題の責任もすべて彼らがおっているかのように言われることがある。果たしてそれは正しい見方なのか。教師と雖も、普通の人間である。私は、教育について、教師の視点から考えてみたいと思う。...
  • 550 販売中 2006/05/16
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  • 民主主義の問題点
  • 「民主主義はなんのため?」と聞かれて、自分なりの答えをあげるとすれば、より多くの人が幸せに、安全に生きていくための政治形態のありかた。というのが自分なりの答えで、一番良い政治形態だとも思っていました。しかし、いままで自分でベストだと思っていた政治形態も多くの欠...
  • 550 販売中 2006/05/06
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  • ウィルコムの強みと戦略
  • ウィルコムの経営方針について、最大の特徴と呼べるのが、インターネットにはじまるデータ通信、ならびにウィルコム同士の音声通話通信の、使い放題プラン「定額モデル」である。2006年現在、各携帯電話会社もデータ通信定額・音声通話の定額化プランを用意しているものの、あくま...
  • 550 販売中 2006/05/05
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  • 多文化共生に向けて
  • 私が受講していた講義の1つに、さまざまな分野や立場において活躍されている方々の実体験を交えたお話を聞くことが出来るものがあった。どれも新鮮でためになるものばかりだったのだが、今回はその中でも特に印象に残ったアイヌの方の話を取りあげようと思う。 講演に来ていただ...
  • 550 販売中 2006/04/26
  • 閲覧(26) コメント(3)
  • 小学校体育科学習指導要領の変遷
  • はじめに これまで私は体育科の意義などについて深く考えたことはなかった。小学校時代の私にとっての体育は、さまざまな運動に挑戦し、楽しみ、たくさんの汗をかいてひたすら駆け回っていたということくらいしか思い浮かばないが、当時、体育科からどんなことを学んでいたのか、...
  • 550 販売中 2006/04/15
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