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資料:61,295件

  • 教師論 2分冊
  • 教員養成制度の歴史と教員養成課程の問題について述べていくなかで、その歴史としてまず最初に、1872年(明治5年)8月に頒布された「学制」が挙げられる。これを近代学校教育制度のスタートとして、小学校教員の養成は、各府県に設置された師範学校で行われ、中等学校の教員...
  • 550 販売中 2009/08/12
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  • 福祉心理学②
  • 児童福祉における福祉心理学の課題と展望 福祉心理学の授業で最も興味をもったのは、ネグレクトの中の宗教ネグレクトについてである。育児放棄と同義であると考えられるネグレクトは、子どもを嫌い、世話をする意思がない積極的な場合もあれば、親の知的障害、鬱状態など精神的な...
  • 550 販売中 2009/08/10
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  • アメリカにおけるマイノリティの市民権戦略ー黒人と女性
  • アメリカにおけるマイノリティの市民権戦略 序 アメリカ合衆国はその建国以来、多様な「人種」や「民族」集団を内包または排除することにより、その歴史を進めてきた。アメリカ「市民」は「人種」や「民族」に関わりなく、「自由・民主主義」という建国理念の下に集まった共同体と...
  • 660 販売中 2009/08/03
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  • 教師に求められる資質能力のスタンダード 〜初年次と10年次の比較〜
  • 教師に求められる資質能力のスタンダード 〜初年次と10年次の比較〜 教師に求められる資質能力は当然のことながら、新任、10年次、20年次・・・によって当然異なる。教師の役割が経験によって異なるからだ。ここで、バリーナーの5段階も出るに基づくと、初年次というのは...
  • 550 販売中 2009/07/24
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  • モダン・タイムス要約
  • ①要約 工場で働いているチャーリー。チャーリーの仕事はひたすらねじを回し続ける単純作業。その単純作業の繰り返しと自動で食事可能な機械の実験体になってしまった末、精神に異常をきたし大混乱を引き起こしてしまう。そしてチャーリーは救急車で病院に運ばれる事となる。すぐ...
  • 550 販売中 2009/07/24
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  • 生活科教育法
  • 子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。その際、テキストに示されている事例から4例(第1学年から2例、第2学年から2例)取り上げ、具体的に考察を図ること。また以下のキーワードを必ず取り入れて述べること。キーワード:「学び」「体験」「かかわ...
  • 550 販売中 2009/07/24
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  • 生活習慣病について述べよ
  • 生活習慣病について述べよ。 生活習慣病とは、悪性新生物、虚血性心疾患、脳血管疾患、高血圧、糖尿病、アルコール性肝疾患、肥満、高脂血症、高尿酸血症など生活習慣の改善が一次予防の重要な要素となる病気のことである。中でも、悪性新生物、心疾患、脳血管障害は日本人の三大...
  • 550 販売中 2009/07/13
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  • S0529特別活動研究 科目最終試験 解答例
  • S0529 特別活動研究 科目最終試験 6点セット ★「児童(生徒)会活動」について、活動内容とねらいを解説し、それぞれの委員会活動において取り上げる問題の設定の仕方や指導上の留意点について述べなさい。 活動内容 代表委員会活動(自分たちの学校生活の充実と向上を図るた...
  • 1,320 販売中 2009/07/10
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  • 教育原論 最終試験対策 解答例セット
  • S0101 教育原論 最終科目試験 コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 コメニウスはすべての青少年の教育のために、すべての子供が学校へ通うことの必要性を説いている。つまりは貧富の差、男女の別、身分の区別なく、すべての子...
  • 1,320 販売中 2009/07/10
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  • 交通事故の始末書
  • 平成●年○月○日、深夜便にて荷物を輸送中、ガードレールに衝突、品物すべてを破損、トラックも前部が破損してしまいました。深くおわび申しあげます。 出発が予定時刻を過ぎていたため、スピードを出しすぎ慎重さを欠いたことが原因だと存じます。 今後は不注意な運転を慎み、...
  • 全体公開 2009/07/08
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  • ヨーロッパ中世の政治思想的展開における「普遍」と「特殊」の考察
  • 『ヨーロッパ中世の政治思想的展開における「普遍」と「特殊」の考察』 はじめに 政治思想の視座において、国家という概念がなかった9世紀から15世紀までの中世ヨーロッパという時代は、キリスト教という普遍性を志向する宗教を軸に普遍的な権力・権威の確立にともなう「普遍」と...
  • 1,100 販売中 2009/07/07
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  • S0525 学校教育過程論
  • 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、 今日的課題についてまとめてください。』 教育課程の概念は一般に、「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」とある。つ...
  • 550 販売中 2010/10/31
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