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資料:61,295件

  • 中学1年 国語学習指導案 文法
  • 国 語 科 学 習 指 導 案 日時 平成 学級 第1学年組 名(男子名 女子名) 単元名 言葉の単位 単元目標 「文」「文節」「単語」など、言葉の単位について理解させる。 指導にあたって 生徒観 本学級の生徒は、とても元気がよく、男女の仲も非常に良い。入学からまだ二か月しか...
  • 550 販売中 2009/07/20
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  • 認知心理学から見る知覚
  • 認知心理学から見る知覚 ~因果関係・主観的輪郭図形からのアプローチ~ 課題A:因果関係の解明 1.日常で観察される相関関係 ①帽子をかぶるとはげる。 ②しゃっくりを100回すると死ぬ。 ③夜に火遊びするとおねしょする。 2.因果関係の分析 ① 帽子をかぶることが脱毛の原...
  • 550 販売中 2009/07/15
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  • 【経営管理論】経営管理論の変遷
  • ●経営管理論の変遷についてさまざまな理論の必要性、他の理論との関連について言及しながら整理しなさい。さらに、経営戦略とはなにかについて組織能力の役割にも触れながら説明しなさい。 まず科学的管理法に関して述べようと思う。科学的管理法を提唱したテイラーは、経営者が労...
  • 550 販売中 2009/07/13
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  • 算数科教育法の歴史
  • 算数科教育の歴史(黒表紙教科書、緑表紙教科書、水色表紙教科書、単元学習、現代化、ゆとり)について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ(4枚程度)。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領(算数科)の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ...
  • 550 販売中 2009/07/08
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  • 葉緑体中の光合成色素の抽出と分離
  • 「葉緑体中の光合成色素の抽出と分離」 目的 ホウレンソウ中の光合成色素をモデルケースとして、生体から水溶成分や脂溶性成分を抽出、分離し同定する基礎的手法を習得する。 原理 分光器 いかなる形式にせよ分光器の基本部分は、光源、試料容器、モノクロメーター、検出器および検...
  • 1,100 販売中 2009/07/06
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  • 93回薬剤師国家試験問136
  • 93回問136 呼吸器系に作用する薬物に関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 ドキサプラムは、末梢性化学受容器に作用し、呼吸を促進する。 ブロムヘキシンは、気道粘膜において腺細胞からの分泌を促進させ、痰の粘性を低下させて去痰作用を示す。 プロカテロールは、長時...
  • 全体公開 2009/06/18
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  • 富士通ビジネスシステムエントリーシート
  • エントリーシート記入上の注意事項 株式会社富士通ビジネスシステム 採用グループ 1 エントリーシートはA4サイズの用紙1枚にプリントアウトをして一次面接時に持参してください。 2 シートは手書き用、入力用の2つのシートがあります。どちらを使っていただいてもかまい...
  • 550 販売中 2009/06/17
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  • 職業としての政治 マックスウェーバー
  • 『職業としての政治』(マックス・ヴェーバー) <要約> 訳者あとがき『職業としての政治』(岩波文庫)にもあるようにこの著書はマックス・ヴェーバー(Max Weber 1864-1920)が1919年にミュンヘンでの講演会を纏めたものであり、その当時のドイツは「敗戦の結果、ドイ...
  • 1,100 販売中 2009/06/16
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  • 地域福祉論Ⅱ 設題2
  • 『地域福祉の基本的理念・概念をふまえた上で、 地域社会の担い手について考察しなさい。』 「地域福祉」という言葉からイメージするものは、地方自治体のサービスや、地域住民が行うボランティア活動がある。そして、かつての施設中心の措置制度から、在宅生活をベースにした福...
  • 550 販売中 2009/06/22
  • 閲覧(17) コメント(1)
  • 民法 不動産の二重譲渡と背信的悪意者
  • 不動産の二重譲渡と背信的悪意者 物権変動の意思主義と対抗要件主義 意思主義:176条「物権の設定及び移転は、当事者の意思表示のみによって、その効力を生ずる」 対抗要件主義:177条「不動産に関する物権の得喪及び変更は、不動産登記法その他の登記に関する法律の定めると...
  • 550 販売中 2009/06/10
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  • 価格設定の戦略(ビジネスゲームからの考察)
  • ◎ 課題(テーマ) 7月1日のゼミで実施したビジネスゲームにおいて、自班がとった戦略(何を考えて価格をつけたか)と実際の経過・結果を比較し、考察せよ。 はじめに 「価格は、利益を生み出すための唯一のマーケティング変数である」といわれるように、企業の経営、特にマ...
  • 550 販売中 2009/05/29
  • 閲覧(17) 1
  • 聖徳大学 教育方法学 試験対策
  • 教育方法学 1これから求められる教師の専門性、即ち個人的力量と学校集団(主に教師集団)の力量について述べよ 教育者としての専門性とは、一般的に区別される専門性とは多少異なり、専門職として認定されているわけではない。現実には公衆の僕として職務遂行することが期待され、...
  • 550 販売中 2009/05/26
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