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佛教大学通信 教育原論②
- 設 題 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』 ―ジョン・ロックの生き方― ジョン・ロックは17世紀から18世紀に活躍したイギリスの哲学者・思想家として有名であるが、教育思想家でもある。母親を早くに亡くし、女性からの感化をほとん...
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教育原論 最終試験対策 解答例セット
- S0101 教育原論 最終科目試験 コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 コメニウスはすべての青少年の教育のために、すべての子供が学校へ通うことの必要性を説いている。つまりは貧富の差、男女の別、身分の区別なく、すべての子...
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教育原論 最終科目試験対策 ルソー教育思想の特徴（消極教育や自然主義など）について述べ、その意義や問題点を考察せよ。
- 教育原論 最終科目試験対策 ルソー教育思想の特徴（消極教育や自然主義など）について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 ルソーは自分の主張する教育説を『消費教育』と名づけた。彼は子どもに多くの知識や大人の義務を教える教育を積極教育と名づけ、その積極教育と逆の教育が...
- 550 販売中 2009/07/10
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日本国憲法 最終試験対策 信教の自由と政教分離について論じなさい。
- 日本国憲法 最終試験対策 信教の自由と政教分離について論じなさい。 日本国憲法20条は、信教の自由を保障するとともに、この自由の保障を確実にするために「政教分離」の原則を採用している。20条1項にいわれる「信教の自由」の内容は、大きく三つに分けることができる。①信仰...
- 550 販売中 2009/07/10
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教育原理 教育において子ども理解することの重要性を論じなさい
- 1438字のレポートです。3枚目は子ども理解のレポート作成のポイントを８つ箇条書きにして記しています。 内容→『子どもは大人とは異質なものであり、同じ出来事が起きても子どもの感じることと、大人の感じること、そのものを見る視点は全く違う。---中略---子どもを理解するとは...
- 660 販売中 2009/07/09
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刑事政策 罰金刑の現代的意義について
- 罰金刑の現代的意義について論ぜよ。 １、罰金刑は、裁判による一定金額の徴収を内容とする刑罰であって、財産上の利益の剥奪を意味する財産刑を代表する、古い歴史をもつ刑罰であるが、自由刑などに比べて刑事政策的意義などについてそれほど重要視されることなく推移してきた。...
- 550 販売中 2009/07/08
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【佛教大学通信教育部】体育概論（第二設題）
- 「体育実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考え方や資質について具体的に述べよ。」
- 550 販売中 2009/07/07
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【佛教大学通信教育部】介護等体験研究（第二設題）
- 「なぜ、施設内感染は起きやすいか、その要因を簡潔に述べなさい。」
- 550 販売中 2009/07/07
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通信教育受講終了報告書
- 通信教育受講終了報告書 このたび、標題につき受講を終了しましたので、下記のとおり報告いたします。 記 １．講座名 文章技術速習法 ２．主催者 ワード・アカデミー ３．期 間 平成●年●月○日から 平成●年●月○日まで。 ４．結 果 総合評点９５点。合格証を授与された。...
全体公開 2009/07/06- 閲覧(7)
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学習指導要領と教育課程編成の関係について
- １．現行学習指導要領と教育課程編成の関係について まず、二つの関係について述べる上でこの二つの定義を述べていく必要があると考える。まず、学習指導要領とは学校教育における教育活動の具体的な内容や方法を記したもので、様々な議論があるものの、現在では文部科学大臣が「...
- 550 販売中 2009/07/06
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