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資料:61,288件

  • 生徒指導・進路指導課題1PDF
  • 聖徳大学大学院「生徒指導・進路指導」第一課題「規範意識の育成を阻む要因を3点あげ、それぞれの要因に対して学校における生徒指導はどのように機能すべきかを述べなさい。」(約3000字) 【講評:引用文献の表記を正しくすること。】
  • 550 販売中 2018/04/26
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  • 児童発達評価論課題2PDF
  • 【評価A】聖徳大学大学院「児童発達評価論」第2課題「基本文献2のB-4-3の学力アセスメントについて、重要な点を落とさずに要約しなさい。また、用語の説明など、その章に書いていないことも書き足してください。」※基本文献2=特別支援教育の理論と実践(第二版)Ⅰ概論・アセス...
  • 550 販売中 2018/04/26
  • 閲覧(6)
  • 佛教大学 M6108 日本漢文入門 第2設題 A判定
  • 佛教大学 日本漢文入門M6108の第2設題のレポートになります。 A判定をいただいているので、勉強の参考にどうぞ。 参考文献: 近藤春雄(一九五二)『漢文学び方の基礎(改訂版)』武蔵野書院.
  • 550 販売中 2018/04/24
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  • 佛教大学 R0115 M6109 漢文学 第2設題 A判定
  • 佛教大学 漢文学 R0115 M6109の第2設題のレポートになります。 A判定をいただいているので、勉強の参考にどうぞ。 参考文献:二畳庵主人・加地伸行『漢文法基礎 本当にわかる漢文入門』講談社学術文庫.
  • 550 販売中 2018/04/24
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  • 脳梗塞
  • 脳梗塞 学習目標:疾患について理解し、援助できるようにする 〇脳梗塞 脳梗塞とは、脳の血管が閉塞することによって酸素や栄養素の供給が途絶え、灌流領域の脳が絵師に陥る病態である。いまや脳梗塞は、死亡原因では一過性脳虚血疾患の約60%を占めている。 ●脳梗塞の発症機序 ...
  • 全体公開 2018/04/17
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  • 腹水
  • 腹水 学習目的:腹水のメカニズムを学習し、看護援助につなげるため ●腹水 腹腔内には生理的に20~100mlの滲出液が存在するが、病的状態により腹腔内に大量の液体(白血球や血漿成分を多く含む浸出液、あるいは非炎症性の漏出液)が貯留した状態を腹水という。病的な腹水貯留の多く...
  • 全体公開 2018/04/17
  • 閲覧(6)
  • 佛教大学 W0101 現代福祉社会論 第1設題
  • w0101 現代福祉社会論 リポート第1設題 評価A 自己の問題意識について、高評価のコメントを頂きました。 参考文献を記載していますので、リポートを作成される際の参考にして下さい。
  • 550 販売中 2018/04/12
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