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資料:61,288件

  • 間欠強化スケジュール
  • -間欠強化スケジュール 間欠強化スケジュールが行われている場合を考えてみよう。このとき、行動と報酬の関係性が明確でないため、消去の過程において行動による報酬がすでに生じないことを確認することが難しい。そのため、有機体は報酬がもらえそうなあらゆる行動を試し続けるの...
  • 1,650 販売中 2013/08/26
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  • 国文学基礎講義 分冊2 2013 合格レポート 日本大学通信教育
  • 課題 室生犀星の「かげろうの日記遺文」にある「兼家は三つの扉の前を往反しながら、ついに、どのような果敢ない結論にすら達しないで、冴野を見まもっていた」ということの理由について説明しなさい。 合格レポートです。拙い文章ですが参考になれば幸いです。
  • 550 販売中 2013/08/26
  • 閲覧(6)
  • 佛教大学 S0838肢体不自由児の指導法
  • 佛教大学通信教育課程 S0838肢体不自由児の指導法 レポートです。 『肢体不自由児教育における「自立活動」について論じなさい。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 1,650 販売中 2013/08/21
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  • 社会保障論Ⅱ 第1課題 評価C
  • ・課題 介護保険において認定後受けられる給付の種類と内容をわかりやすくまとめなさい。この際あなたの住む地域の介護保険関係の広報誌、パンフレット・リーフレット等も参照すると良い。 ・筆者コメント ① 本レポートは、筆者の個人情報保護のため、地名がわかるものは伏せてあ...
  • 550 販売中 2013/08/21
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  • アメリカ文学史 分冊2
  • 日本大学通信教育部、合格レポートです。 大変良くまとまったレポートでした。 とのおほめを頂きました。
  • 1,100 販売中 2013/08/20
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  • 生理学実習 神経の活動電位 実験c
  • C. 強さ-時間曲線 (strength-duration curve) 要約 ウシガエルの座骨神経を矩形波パルスで刺激し発生した活動電位を,飽和レベルの最大活動電位の1/2になるように一定に保ち、刺激持続時間(DURATION) を変えたとき,その状態になる刺激の強さ(INTENSITIY) を記録し,時間と刺激の強さ...
  • 全体公開 2013/08/18
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