資料:61,288件
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家庭科教育法
- 『（１）の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要領 家庭科の「目標」を理解した上で、小学校家庭科教育のあり方について考えを述べなさい』 １．自己評価からの考察 指導項目ごとに自己評価から家庭科教育の目標とねらいを論じていく。 はじ...
550 販売中 2009/12/09- 閲覧(6)
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ソクラテス以前の哲学者の学説の世界観、倫理観
- ソクラテス以前の哲学者の学説を取り上げそこに見られる世界観や倫理観の特徴を述べなさい。 タレス（元前六二四年～紀元前五四六年頃）は、西洋哲学において古代ギリシャに現れた記録に残る最古の自然哲学者であり、イオニアに発したミレスト学派の始祖である
- 880 販売中 2009/12/09
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07810教育哲学Ⅱ 2分冊
- ・悲観主義的人間観 ホッブズや荀子に代表される人間観。人間は自然状態では悪いものであり、自身の生存状態の維持と促進のみを求める生き物であるという考え方。個人の生存を基にした欲求のみに従い、社会的な秩序・調和・共同作業を欲しないので、最終的には他者を滅ぼし、その...
- 550 販売中 2011/05/07
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教育方法学特殊研究１－２
- 教師主導と学習者主体の教育には一長一短がある。両者の得失を述べて実際の学習指導の設計方法について論ぜよ。
- 550 販売中 2009/12/08
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教育制度学特殊研究２－２
- ポスト福祉国家を念頭において、２１世紀のわが国の教育行政システムを展望しなさい。
- 550 販売中 2009/12/08
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特別支援学校教員と作業療法士の連携
- 作業療法士と特別支援学校教員の 連携 公務員としての教員、専門家としての教員 展開 １．特別支援教育でおこなわれる取組み ２．連携とは ３．公務員としての教員、専門家としての教員 ４．大事だと思われること １、特別支援教育でおこなわれる取組み キーワード：個に応...
全体公開 2012/12/10- 閲覧(6)
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（教科）国語 第２分冊
- 本レポートでは、用言のはたらきについて、分類と活用についてまとめ、その働きについて具体的に考察する。 １．用言の分類について 語の中で、自立語で活用があり、単独で述語となることができ、事物の動作・存在・性質・状態などを叙述するものを用言という。体言や副用語に...
- 550 販売中 2009/12/07
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社会 定期試験 設題5
- 児童の視点に立った小学校社会科の学び方と課題について 小学校社会科は、社会生活を広い視野からとらえ総合的に理解することを通して、公民的資質を養うことを究極的なねらいとする教科である。 児童一人ひとりに公民的資質の基礎を養うためには、これからの社会科の学習指導にお...
- 550 販売中 2009/12/07
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罰金刑の現代的意義について
- 罰金刑の現代的意義について論ぜよ。 １．財産刑 罰金刑は、財産刑の刑罰の一つである。我が国の刑法では、刑罰として死刑、自由刑である懲役、禁固、拘留、財産刑である罰金、科料、没収をそれぞれ定めている。死刑は生命を奪う刑罰、自由刑は身体的な自由を奪う刑罰、罰金刑を含...
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佛教大学 通信教育部 国語科教育法 試験対策
- 設題１ ことばの三つの機能とその機能がはたらく自己と他者の存在との関係状況、その「機能」と「子どものことばの発達性」について熟考せよ。そして、子どもの言語生活に立脚した国語教育のあり方について考察せよ。 人間は、生活の中でことばを使う。ことばを使わずに生活するこ...
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