資料:61,288件
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生徒指導・進路指導の研究
- ○教育相談について 近年、児童・生徒の成長・発達上の問題として、いわゆる不登校、いじめ、非行などのさまざまな不適応行動が多発している。また、仲間との関わり方がよくわからなく、対人不安を抱いたり、感情を爆発させたりなどする児童・生徒も増えてきていると言われている...
550 販売中 2006/10/23- 閲覧(7) コメント(5)
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The Biography of Umeko Tsuda
- Someone I admire a great deal is Umeko Tsuda. She was a pioneer of women’s higher education in Meiji period. She was a first women who studied abroad in the US. What I admire most is her dedication to educate for Japanese Women. After she returned to Japan,...
- 550 販売中 2006/10/19
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体育実技を指導する者として、ぜひ備えておきたい考え方や資質について具体的に述べよ
- 『体育』とは、身体そのものの学習指導であり、また身体活動を通して心を育てる学習である。子どもの心身の発育・発達の状況の十分な指導と子どもひとりひとりの実体をふまえた学習の展開が重要とされる。新学習指導要領、学校週５日制の完全実施など学校教育は大きな転換の年を迎...
- 550 販売中 2006/10/12
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Street Children in Brazil
- 1. Introduction July 23rd in 1993, a group of off-duty policemen opened fire at more than fifty children who were sleeping in the elegant square in front of Candelaria Cathedral in Rio de Janeiro, Brazil. This grievous case that killed eight children woke up ...
- 550 販売中 2006/10/07
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商品の品質について述べなさい
- 品質は商品の生命である。良い商品を持つことが良い商品の基本条件である。一定の水準に達しない品質の商品は、市場適正を持たない失格品ないし欠陥品と言うべきで、本来商品とは成り得ない。商品の終極の目的は使用・消費して、特定の目的を達成し、それにより欲望を満足させる能...
- 2,750 販売中 2006/10/06
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発達段階に応じた読書の指導方法を例示し、それぞれについて具体的に説明してください。
- 読書は、感動する本と出会い共感する喜びや豊かな感性の育ちが見えるだけに、指導・支援の効果を感じることができる活動である。読書で得た感動は、生涯にわたって心の糧となるのだ。子どもたちの心の基地となるよう発達段階に応じた指導によって、働きかけていく必要がある。小・...
- 550 販売中 2006/10/06
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公共図書館と学校図書館の違いを「図書選定」の観点から述べて下さい
- 図書館にはさまざまな館種がある。しかしどの図書館も、設置母体がそれぞれの目的を実現するために設けられている。研究のために設けられている専門図書館、地域住民のための公共図書館、そして児童・生徒および教職員のための学校図書館などが挙げられる。学校図書館は、学校教育...
- 550 販売中 2006/10/06
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「日本の英語教育」を読んで
- この本を見て一番に目がいくところ、それはやはりブックカバーにある「会話中心でいいのか？」という文言であろう。日本の英語教育は、今までの詰め込み教育の中、複雑に作りこまれた入試問題に対抗するため、非常に難解な長文、文法をせっせと解かせてきた。そして最近になってや...
- 550 販売中 2006/10/06
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カウンセリングの歴史と課題について述べ、これからのカウンセラーに必要な資質とは何か述べなさい
- 1カウンセリングの歴史と課題 カウンセリングという言葉が今日のような意味で使い始められたのは、1900年代の初めアメリカにおいてである。カウンセリングに影響を与えた動きは、大きく分けて三つある。それは職業指導運動・教育測定運動・精神衛生運動である。 第一は職業指導運...
- 550 販売中 2006/10/05
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生きる力の育成と道徳教育について。
- 1996年7月に出された第15期中央教育審議会第一答申、「21世紀を展望した我が国の教育のあり方」以来、今日の教育目的となった感のある「生きる力」についてまず検討し、その後「生きる力」の核となる豊かな人間性を育む道徳教育のあり方について考察していく。 上記の答申は時代を...
- 550 販売中 2006/09/20
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人格形成に及ぼす環境要因とその役割について述べよ。
- １．人格とは 初めに、人格とはいかなるものか見ていく。人格という言葉は、もとはラテン語で仮面を意味するペルソナに由来している。人がある特定の状況に置かれたとき、誰もが同じような行動をとるとは限らない。ところが、その中の一人とは以前から親しい付き合いがあり、相手...
- 550 販売中 2006/09/13
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