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図工科指導法第２分冊
- 鑑賞作品：名所江戸百景深川木場 観賞場所：江戸東京博物館 特設展示場「ボストン美術館浮世絵名品展」 作品を選択するに当たっての理由： 私が、今回この歌川広重作の深川木場を選択した理由の１つとして、隅田川河口は現在も残っており、子供たちも、現在の風景と比べながら、こ...
1,100 販売中 2008/11/18- 閲覧(8)
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英文履歴書(エンジニア)
- Ichiro Yamada 1-10-2, Minami Aoyama, Minato-ku, Tokyo 107-0062 JAPAN Tel: (03) xxxx-xxxx E-mail: career@happycampus.com Career Objective: To obtain a full-time position in computerized accounting. Education: BS in Information Technology, AAA University, Tokyo,...
全体公開 2008/11/12- 閲覧(8)
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幾何学概論テストNO1
- 幾何学概論 解答 科目最終試験幾何学概論NO２～作成中・
- 8,250 販売中 2008/11/14
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教育心理学、試験問題５つセット
- 教育心理学、試験問題５つセット 学級における集団としての心理学的特徴、リーダーシップについて説明せよ 学級は効率よく教育する事を目指すだけでなく、積極的意義を学級につくりだしていくことが重要となってくるのである。 学級というのは子どもにとっては単なる知識や技能の獲...
- 2,750 販売中 2008/11/10
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算数科教育法・科目最終試験６種類
- 算数科教育法(試験６種類) １ 第１期国定教科書（黒表紙教科書）時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領（算数科）の教育内容を考察せよ。 1905年藤沢利喜太郎らによって第一国定教科書「尋常小学算術書（黒表紙教科書）が編纂される。こ...
- 3,300 販売中 2008/11/11
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算数科教育法,科目最終試験、第四期国定教科書について
- 算数科教育法 ２ 第４期国定教科書（緑表紙教科書）時代の算数科の教育内容について述べ、それをもとに2002年度完全実施の学習指導要領（算数科）の教育内容を考察せよ。 昭和時代前期の1931年には中等学校の要目改定により幾何入門の採用が行なわれ、1935年には第四期「国定教科...
- 660 販売中 2008/11/11
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![[効果実証済]試験対策レジュメ・刑法総論編(構成要件)](/docs/luckchan/28761/thmb.jpg?s=b&r=1226137692&t=y "[効果実証済]試験対策レジュメ・刑法総論編(構成要件)")
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[効果実証済]試験対策レジュメ・刑法総論編(構成要件)
- 構成要件該当性－実行行為 １－１ 不真正不作為犯 ＜論証＞ ～したことについてＯＯ罪が成立しないか。同罪は作為の形式で規定されているところ、 ～という不作為がＯＯ罪の実行行為にあたるかが問題となる。 ↓ 思うに、実行行為とは構成要件的結果発生の現実的危険性...
- 550 販売中 2008/11/10
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「確かな学力」向上施策における「ゆとり教育」の有効性と問題点について
- 1.「確かな学力」向上施策とは何か 「確かな学力」向上施策は、現在文部科学省の主導の下に平成15年度より「学力向上アクションプラン」として実施されている。文部科学省の言う「確かな学力」とは、基礎的・基本的な知識や技能はもちろんのこと、これに加えて、学ぶ意欲や自分で...
- 550 販売中 2009/05/29
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