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学校教育職入門 求められる教師の資質
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまと めなさい。 ■はじめに 「あらゆる教育の問題は教師の問題に帰着する」ということばがあるように、教育における教師の役割は重要な位置にある。様々な問題を抱える学校現場において、より良い教育の実現を展望するとき、教...
550 販売中 2008/08/10- 閲覧(9)
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A判定 人権(同和)教育『50年に及ぶ戦後の同和教育史を･･』
- 『５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 同和（人権）教育の意義 同和教育は、同和問題を解決するための教育の営みの総称である。日本国憲法では、日本国民全ての基本的人権の享有を認...
- 550 販売中 2008/07/30
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教育社会学～科目最終試験ヤマ当てセット～
- 「いじめ問題の国際比較と通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。」 まず、外国と日本のいじめを比較して見えてくる共通点について考察する。 まず、どの国においてもいじめが「力の強いものから弱いものへ向かう」という構図は世界共通である。また、「いじめ行為...
- 2,200 販売中 2008/07/15
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『ファッションの技法』と共同体
- 『ファッションの技法』と共同体 要約 まず、そもそもファッションにおいてその目的とは何であろうか。何のために人々は着飾るのであろうか。そして、われわれが着ている服、その衣服が表現しているものとはいったい何なのであろうか。そのとりあえずの答えの一つには、異性を惹...
- 1,100 販売中 2008/07/14
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コスモポリタニズムについての諸々の批判
- コスモポリタニズムについての諸々の批判 コスモポリタニズムとは （１）ヌスバウムの言葉から汲みとれたこと（要約） 愛国主義が主張する諸価値（正義と平等、基本的人権の尊重、エスニシティ、ジェンダー、人種）は、国家に対する諸価値でしかないため、その諸価値の及ぶ範囲...
- 550 販売中 2008/07/14
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これからの大学教育について
- これまでの日本の大学は、受験生が多かったため、入試により学生を選ぶ「売り手市場」の立場にあった。しかし、高校卒業者人口の減少により立場が逆転して、生徒が大学を選ぶ「買い手市場」へと変わった。必然的に、良質な学生は、よい就職ができる良質な大学を選ぶようになる。そ...
- 550 販売中 2008/07/10
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情報科学入門２
- （１） コンピュータ上で扱う画像はコンピュータグラフィックス（ＣＧ）と呼ばれる。ＣＧは携帯電話の待ち受け画面やゲームソフト、映画やテレビの特殊効果、工業製品の設計や教育、インターネットなど様々な分野で利用されている。ＣＧは一枚の絵として表現する静止画像と動く映像...
- 550 販売中 2008/07/06
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児童理解と教育相談２
- 学級崩壊とは、文部科学省（学級経営研究会）の定義によれば、「子供（達）が教室内で勝手な行動をして教師の指導に従わず、授業が成立しない学級の状態が一定以上継続し、学級担任による通常の手法では問題解決ができない状態に立至っている場合（学級がうまく機能しない状態）」...
- 550 販売中 2008/07/06
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障害児の生理と病理 第2設題
- 「知的障害の原因とその行動特徴について述べよ。」 知的障害の原因はおおまかに以下の2つのタイプに分ける考え方がある。 ①病理型（臨床型）〈器質的－病理的な原因がある。 あるいは想定されるもの。〉 IQ50~55以下の中度以上の障害をもっている者が多い。人口全体の0....
- 550 販売中 2008/07/06
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障害児教育原論 第1設題
- 「就学基準の緩和、認定就学者の承認によって、障害児を受け入れる小・中学校で整備しなければならない条件を検討しなさい。」 日本において、「特殊教育」という考え方を基本に整備されてきた背景には、歴史的に障害児は健常児から分離した場を作りるということがあったと言えるに...
- 550 販売中 2008/07/06
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