資料:61,287件
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【日本大学通信教育部リポート課題】 労働法（課題２）
- 【日本大学通信教育部】労働法（K31300）課題２（2019～2022年度リポート課題） 労働法（K31300）課題２の合格判定リポートです。（最終評価：Ａ） 以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。 ・内容につきましては、あくまで参考程度に止め、...
880 販売中 2021/05/17- 閲覧(10)
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【日本大学通信教育部リポート課題】民法Ｖ（課題１）
- 【日本大学通信教育部】民法Ｖ（K30400）課題１（2019～2022年度リポート課題） 民法Ｖ（K30400）課題１の合格判定リポートです。（最終評価：Ａ） 以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。 ・内容につきましては、あくまで参考程度に止め、...
- 880 販売中 2021/05/17
- 閲覧(10)
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【日大通信】政治学 課題2 レポート
- 日本大学通信教育部の2019～2022年度政治学課題2のレポートです。合格評価をもらいました。 丸写しはせずに、あくまで参考資料として使用ください。 参考文献：政治学 編著者：阿部 竹松他 発行所：日本大学通信教育部
- 660 販売中 2021/05/13
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放送大学 1527266 学習指導と学校図書館
- 放送大学 通信指導レポートです。 1527266 学習指導と学校図書館 2020年度 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います。
- 1,100 販売中 2021/05/13
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放送大学 1527274 学校図書館メディアの構成 1291939 読書と豊かな人間性
- 放送大学 通信指導レポートです。 1527274 学校図書館メディアの構成 1291939 読書と豊かな人間性 2020年度 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います。
- 1,100 販売中 2021/05/13
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福祉と女性２ -課題４
- 2020年第２課題 B評価です。 レポート作成の参考にして下さい。
- 2,200 販売中 2021/05/10
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佛教大学2020年 人権（同和）教育 第１設題レポート 佛教大学【P5581/2020年】
- 【設題内容】 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。
- 550 販売中 2021/03/26
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学校教育課程論 第１設題レポート 佛教大学【Z5106/2021年】
- 【設題内容】 中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、戦後からの変遷、基準、編成原理および今日的課題についてまとめてください。
- 550 販売中 2021/03/26
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明星大学 通信教育部 初等英語科教育法 PB2155 1・2単位目セット 2019年度～
- 1単位目 【課題】 1、外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義、および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。その上で、小学校きょいんとして外国語教育の接続・連携を行う上でどのような役割を果たしたいと考えるか、自身の見解を述べなさい。 ...
- 990 販売中 2021/03/15
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心理学を活かしたキャリアデザイン シャインの３つの問いについて
- 設題：シャインの3つの問いについて。に関する課題についてまとめました。 評価：A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
- 770 販売中 2021/02/24
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社会思想 Jロックの社会契約論について
- ジョン・ロックの市民政府論における社会契約論について論述してください。 市民政府論は1689年、イギリスの思想家ジョン・ロック（1632~1704）によって発表された政治哲学書である。ロックは、ホッブズに次いで社会契約論を説いた人物である。その政治論はホッブズの思想に強い影...
- 880 販売中 2021/02/17
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【評価A】心理学的支援法（基礎）
- 東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「心理学的支援法（基礎）」のレポートです。【設題１】 カウンセリングが発展するに至った近代以降の歴史を簡潔に述べ、どういう人を対象としてどのように進めていくのか、その技法などに触れながら述べよ。
- 550 販売中 2021/02/02
- 閲覧(10)
