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資料:61,276件

  • 温罨法・冷罨法
  • 指導項目(温罨法・冷罨法) No、1 目標 到達目標 指導内容 実施日 指導方法・評価方法 正確な方法で罨法ができる。 1、罨法貼用時の注意点・観察点が言える。 2、温罨法の目的が言える。 ☆「温湿布」 3、患者の適応が言える。 4、必要物品が準備できる。 ...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 吸入1
  • <薬 液吸入> ・目的 :水分 薬液を細かい霧状にして吸気として吸入し、気道の分泌物の排泄を促し、薬 液を作用させる。 ・適応 ① 気道分泌物の排出が困難なとき ② 気道の消炎 B鎮咳 ・去疾の必要があるとき ③ 肺疾患予防のため ・必要物品 コ吸入用コンプレッサー ・ ネ ブライザ...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 93回薬剤師国家試験問17
  • 93回問17 物質の性質に関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 ラウール(Raoult)の法則が成立する溶液について、揮発性溶媒Aの蒸気圧降下の大きさΔPが下式で示されるのは、溶質Bが不揮発性の場合である。 ΔP=P0A・XB(P0A:純溶媒Aの蒸気圧、XB:溶質Bのモル分率)...
  • 全体公開 2009/03/26
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  • 89回薬剤師国家試験問20
  • 89回問20 図は塩橋を用いたダニエル電池を示す。この電池の酸化還元平衡は次式で表せる。 Cu2+ + Zn Cu + Zn2+ (1) また、Zn電極、Cu電極の標準電極電位(25℃)Eoはそれぞれ-0.763 V、0.337 Vである。次の記述の正誤について、正しい組合せはどれか。 図の左側の電極で...
  • 全体公開 2009/03/22
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  • 一日目午後Ⅰ 衛生薬学
  • 衛生薬学 項目 問題文 正誤 国試回 - 問題番号 食品 栄養素 糖 乳糖は、ラクターゼにより分解されてエネルギー源となる。 ○ 91-61 糖質の呼吸商は1である。 ○ 90-61 哺乳動物体内での貯蔵糖は、グリコーゲンである。 ○ 92-61 @ 糖質の体内での貯蔵量は脂質より...
  • 660 販売中 2009/04/01
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  • 社旗福祉援助活動の意義と社会機能について
  • 社会福祉援助活動の意義と社会機能につい 社会福祉は、活動の側面で捉えるなら、人々の生活をその人にとって「意味あるもの」にするために様々な施策と、社会的なサービスの総体である。「意味あるもの」というのは、一人ひとりが人格として尊ばれ、人間として人間としての尊厳を...
  • 550 販売中 2009/03/18
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  • 国際福祉研究2
  • アメリカにおける医療制度の現状を説明するとともに、わが国の医療改革について述べよ。 アメリカの医療保険制度の違いからくる誤解やトラブルが、アメリカで医療を受ける際に一番大きな問題である。よくアメリカには医療保険がない、といわれるがそれは間違いである。アメリカに...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 表現 評価A
  • 表現を育てる保育者の役割についてテキストを参考に述べよ。 これまでの領域「表現」の捉え方は、大変表面的である。自由表現や自己表現は、言葉としては存在していても、個々の子供の発達を考慮し、その自由な発想や表出・表現を認め、受け入れ、子供の個性を大切にすることなどま...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 環境衛生学
  • 生活習慣病について述べよ。 生活習慣病とは、糖尿病・高脂血症・高血圧・高尿酸血症など、生活習慣が主な発症原因であると考えられている疾患の総称である。 また、これらの疾患は虚血性心疾患・脳卒中などの原因となり、最悪の場合死にいたる。 一般に30~40歳代以上の世代から発...
  • 550 販売中 2009/03/19
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  • 社会科公民科指導法Ⅰ社会科教育と教材開発2
  • 今や授業を進める上でマルチメディアの存在は欠かせない。それは毎時間ではなくても、年間の授業の各要所で活用することによって、さらに効果を発揮し、学習の意識の向上につながると考える。 私は過去を学んでこそ、未来が開けると考えていて、すでにあるものであったことを学ん...
  • 550 販売中 2009/03/16
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  • 総合型地域スポーツクラブの求められる背景と意義
  • スポーツは、他者との約束ごと(ルール)によって成り立っています。ルールを共有することで、スポーツが可能となります。 人々が社会で気持ちよく暮らして行くためには約束ごとが欠かせません。人々は約束ごとでコミュニケーションを成り立たせ、それを成り立たせるシステム全体...
  • 全体公開 2009/03/11
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  • 初等教育原理
  • 1.自分自身のこれまでの教育体験をふまえ、自分の観点で教育観を述べよ。 『広辞苑』(第5版)によると、「教育」は教え育てること。人を教えて知識をつけること。人間に他から意図をもって働きかけ、望ましい姿に変化させ、価値を実現する活動」とある。 教育にも色々種類が...
  • 550 販売中 2009/03/09
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