日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,276件

  • 佛教大学通信 学校教育職入門 科目最終試験
  • ◆教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。 ◆教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。 ◆教師の仕事には、...
  • 550 販売中 2013/04/30
  • 閲覧(26)
  • 聖徳大学通信 人間関係論第一課題第一設題
  • 聖徳大学通信、心理学科の人間関係論第一課題第一設題のレポートです。評価はAでした。 <参考文献> ・「人間関係論(下)」,山岡重行,聖徳大学通信教育部,平成21年4月1日第3版発行 ・「サイコ・ナビ心理学案内」,山岡重行,おうふう出版,2010年3月25日初版第1刷発行
  • 770 販売中 2021/02/17
  • 閲覧(26)
  • 乳がんの患者様 アセスメント看護計画
  • ゴードンの「機能面からみた11の健康パターン」を使用してアセスメントしました。 アセスメントから、看護問題の抽出を行い看護の方向性・看護計画(ケアプラン)も導きだしています。76歳
  • 1,100 販売中 2013/02/06
  • 閲覧(26)
  • 外国史概説分冊1
  • フランス革命について論述しなさい。 <ポイント> フランス革命の原因、経過、そこにおける人々の動き、革命の意義などを、的確にまとめること。 <キーワード> アンシャン-レジーム、全国三部会、山岳派独裁、テルミドール9日
  • 1,100 販売中 2013/01/30
  • 閲覧(26)
  • 佛教大学 日本国憲法 Z1001 A評価
  • 法の下の平等について 日本国憲法において、「法の下の平等」は、第14条の条文に示されている「すべての国民は、法の下に平等であって、人権、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない。」ことである。 第14条の条文の前...
  • 550 販売中 2013/01/24
  • 閲覧(26)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined