資料:61,272件
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乳児保育 「乳幼児の発達を援助することについて」と「乳児保育における『養護と教育』とは何か、また保育者としてどのような配慮・技能が必要かについて」 試験問題解答例 【良】
- 乳児保育を行う際には０～３歳までの子どもの姿・発育・発達の過程がどのようなものかを理解していることが必要である。生まれてから３歳になるまでの３年間は発育・発達の著しい時期に当たる。生まれたばかりの子どもは自分の力で行動することができないので生きていくためには周...
550 販売中 2009/09/14- 閲覧(14)
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教育史 「デューイの教育思想について」と「フレーベルの『恩物』について」 試験問題解答例 【優】
- デューイは児童中心主義の教育、いわゆる新教育の提唱者として名高く、時に戦後の日本の教育の再出発に多大な影響を及ぼした。著書である「学校と社会」の中で子どもが教育の中で重力の中心となりその周りを教育の諸々の営みが回転するとしている。当時の学校教育法は公教育制度が...
- 550 販売中 2009/09/10
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援助技術論③ コミュニティ・ソーシャルワークとコミュニティワークをそれぞれ定義し、その共通性と相違について論じなさい
- コミュニティーワークとは、地域における生活問題とその問題を抱える住民が、自ら主体的に問題解決するようにコミュニティワーカーが福祉サービス資源の効果的な整備や連絡・調整システム作りをしながら、問題を総合的・関係的に捉え、地域住民の福祉活動への参加を働きかける援助...
- 990 販売中 2009/09/09
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精神保健 乳児期から児童期までのこころの発達理論について リポート評価【B】
- 乳児期から児童期までのこころの発達理論であるが、有名な発達理論にフロイトの精神・性発達段階説、エリクソンの発達段階説、ピアジェの精神発達段階説などを挙げることができる。私がこの設題を選択した理由は、将来保育所や幼稚園で働きたいと考えており、確実にその生活で接す...
- 550 販売中 2009/09/07
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労働法 労働組合の法的承認
- 労働組合の諸行動に対する法的承認は、どのような過程を経て実現するに至ったのか。また、それを踏まえたとき、わが国における「労働基本権」の保障（憲法２８条）の意義はどのように理解されるべきか。 １、近代市民革命以後、資本主義経済社会たる近代市民社会においては、自由...
- 550 販売中 2009/10/05
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生徒指導・進路指導論
- 生徒指導・進路指導論 これまで、中学校・高等学校における進路指導が進学や就職のための合格指導や斡旋活動を行う、いわゆる「出口指導」であるという間違った認識が教師や生徒、保護者の間に存在していた。しかし、本来の進路指導とは、生徒が自らの生き方を考え、将来に対す...
- 1,100 販売中 2009/09/03
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教育原理 現代日本の教育の目的 リポート評価【B】
- 現代日本の教育は敗戦により日本国憲法が制定されたことにより始まった。戦前は大日本国憲法によって軍国主義、全体主義、国家神道体制、日本主義がしかれ教育においても「お国のために」や「天皇のために」、「神風特攻隊」などから分かるように度々人権も無視されても良いという...
- 550 販売中 2009/09/24
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発達心理学 叫声期・喃語期・模倣期・有意語期・文章期 リポート評価【A】
- 人間はあらゆるコミュニケーションをとるために言葉を使う。自分のしたいこと、相手にして欲しいことなどの欲求を伝えたり、ある場所に食べ物がある、その場所は危険であるというような我が身を守るための情報の伝達手段として使われる。 しかし、人間は誕生した瞬間からそのよう...
- 550 販売中 2009/09/03
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商法手形法 約束手形
- 以下の設問（１）及び設問（２）について答えなさい。 （１）ＡはＢから、Ｂ名義で約束手形を振り出すよう委任され、Ｂの印鑑を用いて、振出人をＢ、受取人をＣとする約束手形を振り出した。ＣがＢに対して手形金の支払いを請求したところ、Ｂは「このような手形振出は代理方式で...
- 550 販売中 2009/09/10
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保険総論 分冊２ 生命保険資金の特徴およびその運用について幅広く記述してください。
- 保険総論(科目コード０８２５) 分冊２ 生命保険資金の特徴およびその運用について幅広く記述してください。 生命保険会社の資産運用には、その特質から基本的な原則が確立されている。 ます、生命保険会社の資金の特徴は「長期性」にあると言える。銀行は預金、信託銀行は貸付...
- 1,320 販売中 2009/08/27
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教育原論2
- 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 ①ロックの紳士教育論と習慣形成 ジョン・ロック（1632－1704）は、イギリスの哲学者・思想家・医学者であり、教育学においても活躍した人物である。彼の教育論は一般に紳士教育論と言われてお...
- 550 販売中 2009/08/26
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