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資料:61,272件

  • 佛教大学 S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 試験6題x解答
  • 佛教大学通信教育課程 S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増...
  • 1,650 販売中 2013/12/24
  • 閲覧(6) コメント(2)
  • 児童虐待について
  • 合格 評価A 児童虐待の事例をあげて 子どもを愛しているからこそ過度のしつけをする。それが、児童虐待のはじまりと考える。 参考文献 子ども虐待防止&対応マニュアル 山崎嘉久他 診断と治療社 2006年8月7日 断ち切れ 虐待の世代間連鎖 長谷川博一 樹花舎 2005年3月8日
  • 550 販売中 2015/10/07
  • 閲覧(6)
  • 竹取物語絵巻から考える絵本「かぐや姫」の結末について【A評価】
  • 竹取物語絵巻から考える 絵本「かぐや姫」の結末について 現在、竹取物語は広く知れ渡っている。私自身も、幼い頃に「かぐや姫」というタイトルの絵本で初めて存在を知り、中学に入ってから「竹取物語」として詳細を学校の授業で教わった。その間、昔話を集めた本や、竹取物語を題...
  • 550 販売中 2013/12/17
  • 閲覧(6)
  • 佛教大学S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 第二設題
  • 佛教大学通信教育課程 S0842重複障害・軽度発達障害児の指導法 第二設題レポートです。 『自閉症の3つの基本特性について説明し、その特性を踏まえた指導や支援について具体的に述べなさい。』 2013年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
  • 1,650 販売中 2013/12/17
  • 閲覧(6)
  • 教育心理学Ⅱ 第二分冊
  • 玉川大学通信教育学部「教育心理学Ⅱ」第二分冊 、2013年度・2014年度共通のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
  • 550 販売中 2018/12/20
  • 閲覧(6)
  • 教育心理学Ⅰ 第一分冊
  • 玉川大学通信教育学部「教育心理学Ⅰ」第一分冊 、2013年度のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
  • 550 販売中 2018/12/20
  • 閲覧(6)
  • 理想の介護施設についての考察
  • 理想の介護施設とはどのようなものであるか、と考えた場合、食事が美味しい、レクリエーションが楽しい、設備が充実している、職員が親身である――といったように、個々の要素でみればその内容は多岐にわたり、それこそ被介護者の嗜好によって判断されるのではないだろうか。しか...
  • 全体公開 2013/12/12
  • 閲覧(6)
  • 教育心理学第1設題
  • 佛教大学教育心理学第一設題の合格レポートになります。 A評価を頂きました。 参考にしていただければ幸いです。
  • 550 販売中 2013/12/11
  • 閲覧(6)
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