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資料:61,272件

  • 2017_【PN5230】読書と豊かな人間性１
  • 2017 年度 PN5230 読書と豊かな人間性 １ 単位目 1．児童・生徒の読書活動の推進における学校図書館、公共図書館、家庭、地域の連携・協力関係について、あなたの身近な公共図書館における取組みを調べ、考察しなさい。 使用教科書：『読書と豊かな人間性の育成』天道佐津子 ...
  • 1,100 販売中 2020/05/11
  • 閲覧(8)
  • 英語科教育法セミナーⅢ　合格レポート
  • 英語科教育法Ⅲ 平成２９年・３０年度課題 講評：ロールプレイを中心とした４技能指導について明確に論じられています。学習者の興味も考慮されている点が評価できます。 【課題】 通信教育教材の第一章「外国語学習の条件」、第二章「学習者について」、第三章「文法の指導法」...
  • 880 販売中 2020/05/11
  • 閲覧(8)
  • (明星大学)【PA1030】教育の制度と経営①・②レポート
  • 2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 教...
  • 550 販売中 2020/04/30
  • 閲覧(8)
  • 明星大学　司書教諭＜2019PN5230　読書と豊かな人間性　１単位目
  • 明星大学PN５２３０ 読書豊かな人間性 １単位目 合格レポートです。 課題 「児童・生徒の読書活動推進における学校図書館、公共図書館、家庭、地域の連携・協力関係について、あなたが住んでいる地域にある公共図書館における取組みを調べ、考察しなさい。」 提出１回で合格しまし...
  • 550 販売中 2020/04/22
  • 閲覧(8)
  • 日大通信　英文法　課題１・２セット（2019－2022）Ｓ評価
  • 日大通信 英文法（2019－2022年度）の課題１と課題２のセットです。 丸写しは避け、形式等参考にする程度にしてください。 課題１ 英語の現在完了形について、具体的な例文を提示しながら、その本質的意味、および、各用法の特徴を詳述しなさい。 課題２ 次の５つの未来表現...
  • 550 販売中 2020/04/15
  • 閲覧(8)
  • 八洲学園大学　学校図書館メディアの構成　第一回課題
  • 八洲学園大学 2019秋期 学校図書館司書教諭 学校図書館メディアの構成 第一回課題 司書教諭には、学校図書館メディアに関する知識と主題に関する知識が求められる。 メディアが活用されるための主な条件は、（1）学校の教育活動ならびに児童生徒の発達段階に沿ったメディアが収集...
  • 990 販売中 2020/04/14
  • 閲覧(8)
  • 【日大通信】税法（K31500）課題２【2019～2022年度】
  • 【日大通信】税法（K31500）課題２【2019～2022年度】 税法課題２の合格リポートです。 実際に当方が提出して合格した内容そのままのものをアップロードしています。 講評で指摘された内容等は修正しておりません。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程度と...
  • 550 販売中 2020/04/08
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