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資料:61,271件

  • 美術史 分冊1
  • 美術史(科目コード:B11400)分冊1の合格レポートです。(平成27・28年度の課題報告です。) スクーリング併用で、S評価を頂きました。 資料の最後に参考文献も記載してます。 ※丸写しはせずに、参考程度に利用して下さい。
  • 660 販売中 2017/08/28
  • 閲覧(33) 1
  • うつについて
  • 【科目名】 認知行動アプローチの心理学 【 テーマ】 うつについて 【 課題】 抑うつ状態とうつ病の違いについて説明せよ。また、抑うつ発症のメカニズムを①エイブラムソンらによる改訂学習性無力感理論、および、絶望感理論、②ベックらによる「認知のゆ...
  • 550 販売中 2017/08/03
  • 閲覧(33)
  • 【2016年度合格リポート】Z1115 道徳教育の研究(中) A判定
  • 佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1115です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用くださ...
  • 550 販売中 2016/09/20
  • 閲覧(33)
  • 日大通信・教職に関する科目 「生徒指導・進路指導論」合格リポート
  • 日本大学通信教育部 教職に関する科目 「生徒指導・進路指導論」合格リポート (課題) キャリア教育の中核をなす学校進路指導の意義・目的、それを達成するために実践する指導(活動)の領域、および進路指導やキャリア教育が現在必要性を高めている要因・背景を論じなさい。 (講評...
  • 550 販売中 2016/07/22
  • 閲覧(33)
  • 家庭科教育法 合格 A判定 学習指導案
  • 対象とする学年(5年か6年か)、育みたい能力を明確にして題材を設定し、学習指導案を作成しなさい。ただし、実践的・体験的学習方法を活用した学習活動を考えること。 テキスト、小学校の教科書、中学校の教科書、学習指導要領をまとめました。 育みたい能力を明確にした題材
  • 550 販売中 2016/05/09
  • 閲覧(33)
  • S0606 美術概論1 合格 A判定
  • 【1・2枚目】平成20年度版小学校学習指導要領(図画工作)が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず「新しい学力観」「評価基準」について言及すること。 【3・4枚目】平成20年度版小学校学習指導要領・教科目標として掲げられ...
  • 550 販売中 2016/05/06
  • 閲覧(33)
  • R0105日本史第2設題 合格 A判定
  • 初期議会から日清戦後にかけての政党について テキストをまとめました。 高校の日本史の教科書を参考にしました。 第一回総選挙 1890(明治23)年に第1回衆議院議員総選挙が行われた。
  • 550 販売中 2016/05/06
  • 閲覧(33)
  • 算数科指導法(1分冊)算数教育の歴史・算数的活動
  • 玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。 ー内容ー 1、算数教育の歴史を明治時代の学制発布から現在まで考察し、我が国の算数教育における重点がどのように変わってきたのか述べていく...
  • 550 販売中 2016/03/24
  • 閲覧(33)
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