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資料:61,270件

  • 島崎藤村『破戒』について
  • ・はじめに この小説の本質を社会問題とした社会小説と見るか、自我の告白という告白小説と見るか。この二つを大きなテーマとして、これまで『破戒』は論ぜられてきた。もちろんその両方の面を併せ持っているのは間違いない。先に私の結論を述べると、『破戒』は告白に重点をおい...
  • 550 販売中 2006/01/17
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  • 英語科学習指導案 Genius Lesson4 Part3
  • (3)指導過程 学習活動 指導上の注意事項 時間 板書事項 1.導入 (1)口頭導入今日は日本人と英語圏の人の、誘いの断り方の違いを勉強します。 2.本文の内容理解 (1)テープ聴取 When English speaker want to refuse, what do they say? When Japanese want to refuse, w...
  • 550 販売中 2006/01/12
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  • 磁性 履歴曲線 ヒステリシス曲線
  • ?ヒステリシス曲線 材料がもつ様々な磁性を知ることができる。 保磁力Hcの大きな磁性材料を硬磁性材料と呼び、永久磁石材料として応用される。残留磁束密度Brが大きくHcが大きなほど、蓄えられる磁気エネルギーが大きくよい永久磁石となる。保磁力の小さな磁性体を軟磁性材料と...
  • 550 販売中 2006/01/11
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  • 姫路城
  • 今回、「日本における世界遺産についての意識調査」において、「姫路城」を対象に選定した理由としてまず挙げられることは、日本における世界遺産指定・第1号であるという点にみられる「文化性・希少性」の高さを評価したためである。もう一つの選定理由は、「姫路城」がわが国固...
  • 550 販売中 2006/01/10
  • 閲覧(17) コメント(2)
  • 自動車が私達に与える影響と低公害車
  • 現在私たちは毎日のように自動車を使っている。買物にレジャーにと自動車を走らせ、便利な道具として使っている。日本の自動車保有台数は1960年代ごろから急速な勢いで増え続け、1997年末までに四輪車合計で約7000万台を数えている。これは、ほぼ国民2人に1台の割合で自動車を持...
  • 550 販売中 2006/01/01
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  • 消費者教育とは何か
  • 行政における消費者教育を調査するにあたって、消費者教育とはどんな教育であるかをまず明らかにする必要がある。それにより、行政においてどのような取り組みを消費者教育であると認識するかが決まってくると言える。そこで、この章では「消費者教育とは何か」という本質について...
  • 550 販売中 2005/12/28
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  • 精神障害者のケアマネジメント
  • 1.ケアマネジメントとは 厚生労働省による障害者ケアマネジメントは、「障害者の地域における生活を支援するためにケアマネジメントを希望する者の意向を踏まえて、福祉、保健医療のほか、教育・就労など幅広いニーズと、さまざまな地域の社会資源の間に立って複数のサービスを適...
  • 550 販売中 2005/12/28
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  • 議院内閣制度(日本)と大統領制度(米国)を比較して
  • 「議員内閣制」と「大統領制」この二つは、どちらも、「立憲民主主義」を「権力分立」という方法を使ってそれぞれ現実化させた政治体制である。 この二つの代表的な政治体制を、「日本の議院内閣制」と「アメリカの大統領制」に絞って考えてみる。二国の議院内閣制と大統領制を比...
  • 550 販売中 2005/12/26
  • 閲覧(17) コメント(6)
  • 人類の進化の図
  • 初期人類の進化に関して、基本となる分類群とおおまかな系統仮説について説明し、最新の(2002)初期人類化石の発見の意味と進化の要因に関する仮説を考える。
  • 550 販売中 2005/12/20
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  • カウンセリング演習
  • <交流分析について> 交流分析(TA)は、アメリカの精神科医エリックバーンによって提唱された。幼児期の体験が性格形成に重要なはたらきをするという視点にたっているのは精神分析と同様であるが、交流分析では現在の問題への対処を重視しており、自己理解に基づく自己修正...
  • 2,200 販売中 2005/12/15
  • 閲覧(17) コメント(1)
  • 日本人の対人意識に基づく表現
  • 一、国技も日本語も同じ土壌から 相撲:相手を土俵から排除することによって、「わたし」の縄張りが獲得できる。“攘夷的”名思想が読み取れる。親疎関係の「疎」へと押しやる。 「土俵」に関する表現 己の土俵を守る 相手を自分の土俵に引き込む 他人の土俵に踏み込む ...
  • 550 販売中 2005/12/10
  • 閲覧(17) コメント(1)
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