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資料:61,270件

  • 明星大学　通信教育部　初等国語科教育法　PB2112　1単位目
  • 【課題】 1、単元名 意見交換会をしよう 教材「あて名は丁寧に正確に書くべきだ」の指導案を作成しましょう。 【講評】 教材を適切に用いて、テーマを的確に捉えて作成されています。内容もおおむね良いでしょう。 2020年に作成し一発で合格したレポートです。指導案を作...
  • 550 販売中 2020/12/07
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  • 【2020年度】　佛教大学　総合的な学習の時間の指導法　レポート
  • 【2020年度】 佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 レポート テーマ：自分の地域の町おこしをテーマに、小学校高学年で総合的な学習をすることを想定して、4人で構成されるグループを作り、グループで議論を進めることにしたとします。ジグソー法を活用した協調学習を計画する場...
  • 550 販売中 2020/10/28
  • 閲覧(13)
  • 明星大学　2019　[PB2155]　初等英語科教育法②　コメント付き
  • 明星大学 通信教育部 2019年度 [PB2155] 初等英語科教育法 2単位目 【課題】 1. 「外国語」（高学年）の指導のポイントをまとめなさい。その上で、小学校「外国語」の授業にふさわしい「書くこと」の指導について具体的な指導計画を書きなさい。 2. 「外国語活動」（中学年）の指...
  • 550 販売中 2020/10/27
  • 閲覧(13)
  • 近畿大 通信 情報メディアの活用 合格レポート：評価 優
  • 近畿大通信 情報メディアの活用 合格レポート：評価 優 あくまでも参考としてご利用ください。 設題：学校図書館を任された司書教諭として、あなたがどのように情報メディアを活用する指導を行えば、情報活用能力の育成や授業の改善につながると思いますか? 具体的に考察して...
  • 550 販売中 2020/09/04
  • 閲覧(13)
  • 2020年度　佛教大学　 S5462　教育相談の理論及び方法　レポート　Ａ判定
  • 【設題】 「教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。」 ※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。 ※「設題の留意点・学習の要点」に従って作成しました 設題内容...
  • 660 販売中 2020/08/27
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  • 読書と豊かな人間性
  • 【日大通信】読書と豊かな人間性（U20400）課題1 2019～2022年度 「読書と豊かな人間性」分冊1の合格リポートでございます。 「読書とは何か、読書によってどのような力がつくのか、それは豊かな人間性の育成にどう関わるのかということをしっかり考察し、リポートとしてよくまと...
  • 660 販売中 2020/07/03
  • 閲覧(13)
  • 聖徳 通信 人格心理学 第1課題 評価S
  • 評価：S 設題名： ビッグ5理論は、パーソナリティを類型または特性のどちらと捉えるかを論じなさい。 参考文献： 性格の心理、丹野義彦（著者）、サイエンス社、2005年5月10日 パーソナリティを科学する、ダニエル・ネトル（著者）、白揚社、2009年9月３０日 人格心...
  • 2,200 販売中 2020/06/12
  • 閲覧(13)
  • 社会福祉論 設題1
  • 2017年度 社会福祉論 設題１：社会福祉の基本理念について、①基本的人権と生存権保障、②社会福祉の定義、③ノーマライゼーションを取り上げて、論じてください。 ★豊岡短期大学で一発合格のレポートです。 社会に出てから勉強を始めた私ですが、短大の三年間でレポー...
  • 550 販売中 2020/06/02
  • 閲覧(13)
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