資料:61,270件
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子どもたちが可能性を伸ばす授業をするにはどうすればよいか
- 子どもたちが可能性を伸ばす授業をするにはどうすればよいか。 →≪教育実習の心構え≫ 教育実習の意義のひとつは、自分がどのような教師になろうとしているのかという教育観や、児童・生徒に対してどのようなスタンスをとることができる教師なのかという生徒観を確認することで...
550 販売中 2006/06/06- 閲覧(8) コメント(3)
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法の下の平等について
- 憲法14条は「すべて国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分又は門地より、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」として、一般的に平等原則を定めている。これは近代以前の、人を生まれによって差別する封建的な身分制度を否定し、「個人の尊...
- 660 販売中 2006/06/05
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医療保険制度の概要について
- わが国の医療保障制度は、1961年「国民皆保険」が実現して以来、年々整備の進んだ医療提供体制とともに、国民の｢安心｣と生活の「安定」を支え、世界最高水準の平均寿命や高い保健医療水準を実現してきた。しかし、急速な高齢化、経済の低迷、医療技術の進歩、国民の意識の変化な...
- 550 販売中 2006/06/05
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社会保障の役割と機能について
- （社会保障とは） 私たちは生活する上でさまざまな福祉ニーズを持っている。例えば、「足が動かないので買い物をして欲しい」、「身体が弱ってきていて周りに支えてくれる人がいないので、介護保険を利用したい」などのニーズも高度化している。このように、国民一人一人が生活し...
- 550 販売中 2006/06/05
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パチスロ業界とBRICｓ諸国
- 私は将来、パチンコ・パチスロ業界で働いてみたいと思っている。その理由として、以前私はパチスロを打つ機会が多かったのだが、その時パチスロが非常におもしろく、今度は打つ側ではなく、打つ台を提供する側で働いてみたいと思ったというのが第一の理由だ。また、この業界は今ま...
- 550 販売中 2006/06/01
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長さの錯視
- −実験１− [問 題] 私たちが見ている世界と物理的世界は必ずしも同じではない｡ミューラー･リエル(M･･uller-Lyer)によると、矢線間に挟まれた直線(主線)は客観的には等しいにも拘らず、内向図形では過少視され､外向図形では過大視される｡そこで、傾線の角度と錯視量との関...
- 550 販売中 2006/05/30
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直接金融と間接金融の違いについて
- 直接金融とは、資金が最終的な貸し手（お金を貸したい人）から最終的な借り手（お金を借りたい人）へと直接的に流れることで、第三者が存在しない取引のことである。直接金融の代表例が証券取引である。 直接金融では、基本的に証券会社が最終的な貸し手と最終的な借り手の間に入...
- 550 販売中 2006/05/30
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グローバル・ランゲージについて
- 英語は今や世界の共通語の地位を確立している。グローバル・ランゲージと呼ばれるのもそのためである。しかし、英語を第一言語としている人の数は3億4千万人程度にすぎず、言語人口第1位の中国語の約13億人には遠く及ばない。しかし英米による世界秩序の構築により、英語が最有力の...
- 550 販売中 2006/05/29
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Civil Rights
- In modern life, all people have more equal rights in their society no matter how they look or what skin color they have or what religion they belong. White and Black people go to the same school. Those different colored peoples work together at the same workpl...
- 550 販売中 2006/05/27
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