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資料:61,270件

  • ムサビ アートマネジメント 課題3 合格レポートA評価
  • 私は現在、新宿区の歌舞伎町2丁目という繁華街の中で暮らしている。日常生活の中で、新宿の芸術文化を意識したことはないが、今回の調査で生活の中にある芸術文化を知ることができた。例えば、私の家から徒歩3分程のところに位置する吉本興業の東京本部は旧四谷第五小学校であり、...
  • 660 販売中 2014/09/22
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  • 初等体育科教育法 2
  • 初等体育科教育法 2 小学校 第5学年「体育科」 単元指導計画 平成○○年○○月○○日(○) 第3校時 ○○市立○○小学校 第5学年2組 男子 ○○名 女子 ○○名 計○○名 指導者 ○○ ○○ ㊞ 1 単元名 ハードル走 2 単元の目標 ・ハードル走の楽しさや記録に挑戦する楽しさや...
  • 550 販売中 2014/09/22
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  • 初等教育の相談と方法2
  • 初等教育の相談と方法2 1 児童期の子どもの発達段階では、小学校に入学した後勉強が始まり、またいろいろな面で子どもを評価する機会が増えてくる。そうした中で、他の子どもよりもそれらが出来ない、または劣っている児童も出てくる。そうした時に教師が、その子どもにがんばれ...
  • 550 販売中 2014/09/22
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  • 社会2
  • 社会2 1 社会科は昭和22年から始まった。昭和22年から約10年間、社会科は社会生活についての良識を学ぶことに主眼を置かれていた。指導法については、従来の知識主義から大きく変わり、子どもたちが自分たちの興味に沿って学習を進めていく形がとられた。しかし、基本的な...
  • 550 販売中 2014/09/22
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  • 社会1
  • 社会1 1 社会科と道徳教育の関係は、終戦後は密接なものであった。両者に共通する教育姿勢として、「これからの社会を生きる豊かな人格形成を目指す」とされていた。終戦後、日本側独自の対応として、公民科教育構想があった。従来の修身とは違った道徳性育成の教育を考え、公民...
  • 550 販売中 2014/09/22
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  • 初等社会科教育法2
  • 初等社会科教育法2 1 これからの社会科については、自ら進んで獲得した知識を基にして、問題解決を図っていく学習方法で、学力を向上していく必要がある。本論では、こうした力を育成する基となる主体的知識の育成と問題解決力を培うにはどうしたらいいかについて述べていく。 ...
  • 550 販売中 2014/09/17
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  • 教職入門1
  • 教職入門 1 1 教員養成の歴史は、時代の要請や社会の出来事と大いに関わっているのではないか。本論ではこうした観点から、明治から現代までの140年もある教員養成の歴史について概観し、上記の点を明らかにしていく。 明治5年、学制が制定された。いわゆる近代化政策の一環...
  • 550 販売中 2014/09/16
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  • 詐害行為取消権2
  • 詐害行為取消権 2 【詐害意思・意味】 認識説 債権者を害するという認識で足り、意欲・害意不要 意思説 積極的な意思 近時の考え 客観的要件と主観的要件の相関関係 判例か。 ※過失により知らない場合は詐害行為不成立。 【弁済と詐害行為】 最判S33.9,26 判旨 債務超過...
  • 550 販売中 2014/09/16
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  • 教育原論(A判定済)[設題1]【日本大学理工学部卒】
  • 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 「教科書の内容がまとまっており、レポートの主旨と合致しています。」との評価を頂きました。 いつも多くの方々に拝見していただき大変うれしく思っております。 他教科についても多くの資料...
  • 550 販売中 2014/09/16
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  • 近大姫路 教育相談 レポート 設題2
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教育相談」設題2の合格レポートです。 参考にお使いください。 設題2 教育相談における連携の重要性について考察しなさい。 総評 ☆設題の理解・・・1.よく理解できています。 ☆文字・・・2.もう少していねいに書くこと。 ☆文章の表現・...
  • 660 販売中 2014/09/12
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