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資料:61,270件

  • 教育原論1
  • ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 発達課題とは、人間が生きていくうえでそれぞれの時期に応じた課題があるということを意味し、アメリカの教育学者ロバート・R・ハヴィガーストが『人間の発達課題と教育』において主に述べている。彼は個人が学ばなければならない生涯の...
  • 550 販売中 2015/03/26
  • 閲覧(8)
  • 2014_S8103_教育社会学1
  • 後記 S8103_教育社会学1 レポートと最終試験解答案(2014)です。 2014年度で5題は確定ですが、あと一つが分かりません。 []内の文字は2014年度の冊子の番号です。 6題目が分からないので、過去問から2題予備で設定して文章を作りました。 title2/予備1 はS0533生徒指導・進路指導...
  • 550 販売中 2015/03/24
  • 閲覧(8)
  • P6103 英語学概論(第1課題B判定)
  • 課題は「英語と日本語の文法構造または意味構造を比較対照し、両者の違いをデータに基づいて具体的に論ぜよ」です。先生からの所見には「より客観的に論じられれば良かった」とありました。参考にしていただければ幸いです。
  • 550 販売中 2015/03/19
  • 閲覧(8)
  • 文章表現法_分冊2
  • 【日大通信】文章表現法_分冊2 H25-26年度課題 合格リポート 文芸評論家の書いた説得や説明を主眼とする評論を取り上げ、その主題・方法・特質などについて説明しなさい。(評論文の引用は、説明する内容を的確に示す部分) 「適宜本文を引用しつつ、説明を書くことができている...
  • 550 販売中 2015/03/16
  • 閲覧(8)
  • 教育原理2
  • 2014年度合格レポートです。作成の際の参考にしていただければ、幸いです。
  • 550 販売中 2015/03/05
  • 閲覧(8)
  • 教育原論メディア後期課題試験 一斉教授と個別教授について
  • 日大通信、教育原論メディア後期(MB)課題試験の合格レポートです。参考資料としてお使いください(丸写しはご遠慮願います)。 課題内容 一斉教授と個別教授の定義を述べた上で、それぞれの理念・原理や特徴を述べなさい。(授業内容と関係のないものは、採点の対象になりま...
  • 550 販売中 2015/06/22
  • 閲覧(8)
  • 【2014】【明星大学】肢体不自由者の指導法レポート1単位目(PL3030)
  • 合格レポートです。課題レポート作成資料や試験対策として、参考になれば幸いです。 【課題】 肢体不自由者である児童生徒の学習上の困難にはどのようなものがあるか述べた上で、学習時の姿勢や認知の特性等に応じた指導方法はどうあるべきか、一例を挙げて説明せよ。
  • 660 販売中 2015/03/03
  • 閲覧(8)
  • 教職実践演習事後レポート 近大姫路大学
  • 平成26年度近大姫路大学通信教育課程「教職実践演習」合格済みレポートです。学習の参考としてお使い下さい。 設題:教師力の向上について考えを述べよ。 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
  • 550 販売中 2015/03/02
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