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資料:41,331件

  • 大阪芸術大学通信教育部 総合教育科目「日本国憲法」試験対策 B判定
  • 総合教育科目「日本国憲法」通信授業試験対策 2020年度の学習指導書確認済(2020.4.3に確認) ○現代憲法における基本的人権の特徴を近代憲法と比較 ○日本国憲法の象徴天皇制について ○最高裁判所が「憲法の番人」であること ○基本的人権の「公共の福祉」による制約 ○国会と内...
  • 全体公開 2017/08/16
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  • 人間の発達と学習2
  • ①私は「仲間とともに学ぶ」ことのメリット4点・デメリット3点を中学から高校、大学まで勉強してきた英語という観点から読み取っていきたいと思う。 1つ目は、中学の頃、私のクラスではEveryday Englishという英語の宿題があった。それは、毎日英単語や英文を1ページ以上書く...
  • 1,100 販売中 2017/05/31
  • 閲覧(33)
  • 明星大学 社会科1単位目 2015年度~
  • 明星大学通信教育部 社会科 1単位目合格レポート 2015年度~ 講評 課題1:実際の授業で扱う教材も視野に入れておけば、より深い理解が得られると思います。 課題2:各事項とも調べてあり、要約も充実しています。 課題1現代社会における社会科の必要性と任務について 課題2次の語...
  • 550 販売中 2017/02/27
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  • 明星大学初等体育科教育法1単位目PB2060
  • 2014年度~ 初等体育科教育法 1単位目の合格レポートです。 課題 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能(運動)」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係について...
  • 550 販売中 2017/02/24
  • 閲覧(33)
  • 【2016年度合格リポート】Z1115 道徳教育の研究(中) A判定
  • 佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1115です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用くださ...
  • 550 販売中 2016/09/20
  • 閲覧(33)
  • 日大通信・教職に関する科目 「生徒指導・進路指導論」合格リポート
  • 日本大学通信教育部 教職に関する科目 「生徒指導・進路指導論」合格リポート (課題) キャリア教育の中核をなす学校進路指導の意義・目的、それを達成するために実践する指導(活動)の領域、および進路指導やキャリア教育が現在必要性を高めている要因・背景を論じなさい。 (講評...
  • 550 販売中 2016/07/22
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