資料:61,266件
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学校教育課程論
- 『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。』 教育課程とは、「学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」。（*p-71）学校の教育計...
550 販売中 2009/12/09- 閲覧(9)
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教育制度学特殊研究２－２
- ポスト福祉国家を念頭において、２１世紀のわが国の教育行政システムを展望しなさい。
- 550 販売中 2009/12/08
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752 初等図画工作科教育法 テスト対策 模範解答
- 752 初等図画工作科教育法 明星大学 通信教育 テスト対策 模範解答 これだけやれば過去問をほぼ網羅してます。
- 1,650 販売中 2010/04/30
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572 特別活動研究 テスト対策 模範解答
- 572 特別活動研究 明星大学 通信教育 テスト対策 模範解答 これだけやれば過去問をほぼ網羅してます。
- 1,100 販売中 2010/04/30
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生活 定期試験 設題２
- 「生活」の目標や内容が２学年まとめて示されていることについて 生活科は、第１学年及び第２学年に設定されている教科である。生活科が新設された当初の学習指導要領では、学年の目標を２学年共通に示したうえで、内容は２学年別々に示していた。 しかし、平成10年に改訂された新...
- 660 販売中 2009/12/07
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農業保護政策の意義（卒論）
- 農業保護政策の意義 ～日本の農業が抱える問題～ ～目次～ 第１章 日本農業の現状とその問題点 第１節 食料自給率の低下 第２節 日本農家の現状と特徴 第２章 押し寄せる自由化の波と日本政府の対応 第１節 押し寄せる自由化の波 第２節 旧農業基本法と新農業基本法 第...
- 3,850 販売中 2009/12/03
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職業イメージが人物の印象形成に及ぼす影響~SD法を用いて~
- 職業イメージが人物の印象形成に及ぼす影響 ―SD法を用いて― 日常生活において私たちは初対面である人に対しても、短時間でどのような人であるのかといった印象を形成し、相性はよさそうかそうではないかと判断している。そこで職業イメージによる違いと、未知人物に対する印象形...
- 1,100 販売中 2009/12/01
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学力低下の実態についてまとめ、その問題点を整理せよ
- ※課題４ 学力低下の実態を考え、どのように解決するか例を挙げて述べよ。 今日、一般的には日本の児童・生徒・学生の学力は低下していると言われる。そして、その背景に浮上するのがゆとり教育である。2002年にゆとり教育は本格的に実施されたが、その後の2003年に行われた国際...
- 660 販売中 2009/12/01
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住居侵入罪の法益保護
- 住居侵入罪の法益保護 問題：住居侵入罪の保護法益ならびに「侵入」（刑130条前段）の意義について説明せよ。 〈見解〉 住居侵入罪の保護法益 ① 旧住居権説 …家長の有する住居権という法的権利であるとの見解 ② 平穏説 …事実上の住居の平穏であるとの見解 →この見解によると...
- 550 販売中 2009/11/30
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![4-経済法-04_[市場画定]](/docs/962942425415@hc08/59728/thmb.jpg?s=b&r=1259246385&t=y "4-経済法-04_[市場画定]")
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4-経済法-04_[市場画定]
- 独禁法 合併・株式保有等の企業結合に対する規制では、市場画定が重要になる。なぜそれが重要な のかについて、企業結合規制の意義と審査方法の概要を解説した上で説明しなさい。また、どの ようにして市場画定するのか、解説しなさい。 --------------------- 1) 企業結合規制...
- 550 販売中 2009/11/27
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