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資料:61,266件

  • 除細動・AED
  • 除細動器・AED 1．目的 除細動器・AEDにおいて，解析装置やオシロスコープを使用し出力を測定することにより，その動作や操作方法，点検方法について理解を深める． 2．原理 2－1．使用目的 何らかの原因でVf・VT・Af・AT・AFLになった場合，電気ショックをかけ心筋をいったん収...
  • 550 販売中 2015/04/10
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  • 【WG1110】心理学１　１単位目
  • ２０１３年度 WG1110 心理学１ １単位目 「１、心理学の歴史上の流れのうち、行動主義、ゲシュタルト心理学、精神分析学について説明しなさい。 ２、ヒトの生得的行動のうち、新生児の反射と本能的行動について説明しなさい。 使用教科書：『心理学の基礎 三訂版』 今田寛編（培風...
  • 550 販売中 2015/04/09
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  • 【WG1110】心理学１　２単位目
  • ２０１３年度 WG1110 心理学１ ２単位目 「１、スキナーのオペラント条件づけについて、レスポデント条件づけと対比させ説明しなさい。 ２、児童・生徒の学校不適応状態に対する行動療法の適用について、具体例を挙げながら説明しなさい。 使用教科書：『心理学の基礎 三訂版』 今...
  • 550 販売中 2015/04/09
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  • 【WE1020】法学２（日本国憲法）　１単位目
  • 2013年度 WE1020 法学２（日本国憲法） １単位目 「１、憲法の意義と近代憲法の原則 ２、憲法２２条１項の居住・移転の自由と職業選択の自由 使用教科書：『法学』 北岡勲・児玉誠著（明星大学） 講評 １、憲法の２つの意義、近代憲法に共通する原則がよく指摘してある。 ２、居...
  • 550 販売中 2015/04/09
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  • P6304【A評価】【合格レポート】英文学研究、第1設題
  • P6304英文学研究のA評価合格レポート第1設題です。コメントとして、「テキストの内容をよく理解できています」と高評価されました。語句を正確に訳すだけでなく、文章として自然につながるようにすることと、時代背景を考慮すること、人物の名前や地名を正しい日本語表記に訳すこと...
  • 550 販売中 2015/04/08
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  • S0533 生徒指導・進路指導の研究 佛教大学 A判定
  • 「生徒指導の定義について、学習指導要領や『生徒指導の手引き』や『生徒指導提要』からきちんと引用し、その原理や意義について記述できています。また、中学校および高等学校の生徒指導において、特に強調すべき点や実際の事例に基づいた指導の留意点なども詳しく記されています...
  • 550 販売中 2015/04/08
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  • 中央大学通信　2014年度　民法総則　課題１　権利能力なき社団　評価A
  • 民法 レポート課題１ 権利能力なき社団 1 意義 権利能力なき社団とは、社団(一定の目的のもとに結合した組織を有する団体)としての実体は有するが、法人格を与えられていないので、権利・義務の主体となることができない団体をいう。民法上に明文の規定は存在しないが、判例の積み...
  • 550 販売中 2015/03/31
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