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資料:61,266件

  • 明星大学 PB2155 初等英語科教育法(2019年) 1単位目(2020,21年対応)
  • 明星大学通信教育部 PB2155 初等英語科教育法（１単位目） 合格レポートです。最後に担当教員からの講評も記載してあります。 ●課題 1.外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義、および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。その上で、小学校教...
  • 550 販売中 2020/08/04
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  • 佛教大学Z2101教育原論　202１年シラバス対応受理レポート
  • 佛教大学Z2101教育原論のレポートです。指定テキスト『しょうせつ教育原論202X』を中心に、他参考文献2冊で、設題に対してシンプルにまとめてあります。担当教員からは、設題に対して的確に答えられています、よく頑張りました。との所見をいただいています。レポート作成時の参考...
  • 550 販売中 2020/08/03
  • 閲覧(6)
  • ＜2020年度＞佛教大学　人権（同和）教育（S5481）
  • 【2020年度】【S5481：人権（同和）教育】【A判定】のレポートです。 設題は、 「５０年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。」 に対応しています。 教科書を熟読しまとめ...
  • 550 販売中 2020/07/27
  • 閲覧(6)
  • 国文学概論_分冊2
  • 【日大通信】国文学概論（M20200）課題2 2019～2022年度 「国文学概論」分冊2の合格リポートでございます。 課題：明治・大正期の文学作品の中から一つを選び、それを熟読・分析する中から、 次の課題のいずれか一問を選択し、番号に必ず〇印を付けて答えなさい。 ①「公」と「私...
  • 660 販売中 2020/07/06
  • 閲覧(6)
  • 教育方法の理論と方法①　合格レポート　姫路大学
  • 【合格済】教育方法の理論と方法 設題１ 姫路大学 〈⑴ヘルバルト・ツイラー・ラインの五段階教授法とドューイの問題解決学習を対比させながら，それぞれの特徴と問題点を述べなさい。 ⑵五段階教授法（予備・提示・比較・総括。応用）を用いて「かけ算の授業」を小学生に初めて...
  • 550 販売中 2020/07/06
  • 閲覧(6)
  • 【日大通信】商法Ⅱ（K30600）課題１【2019～2022年度】
  • 【日大通信】商法Ⅱ（K30600）課題１【2019～2022年度】 商法Ⅱ課題１の合格リポートです。 実際に当方が提出して合格した内容そのままのものをアップロードしています。 本文中に直接赤ペンが入った個所は修正しています。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参...
  • 550 販売中 2020/07/03
  • 閲覧(6)
  • 読書と豊かな人間性
  • 【日大通信】読書と豊かな人間性（U20400）課題1 2019～2022年度 「読書と豊かな人間性」分冊1の合格リポートでございます。 「読書とは何か、読書によってどのような力がつくのか、それは豊かな人間性の育成にどう関わるのかということをしっかり考察し、リポートとしてよくまと...
  • 660 販売中 2020/07/03
  • 閲覧(6)
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