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資料:61,266件

  • 多数当事者訴訟
  • 多数当事者訴訟とは、訴訟行為に複数の当事者が参加するこという。複雑化した社会生活・経済活動の中では、個人対個人では解決できず、複数の者が関わる問題、複数の者に影響を与える問題が生じており、訴訟において当事者が複数となることは珍しくない。多数当事者訴訟の形態は、...
  • 1,100 販売中 2006/08/10
  • 閲覧(8) コメント(1)
  • ブランドのセールスプロモーションと消費者行動
  • ポイント? 広告がそのブランドの存在と、なぜ買うべきか、を教えるのに対して、 プロモーションは、「今、買わせる」動機付けで、一連の販売活動に決着をつけるものである。 ◆行動=購買を直接的に動機付ける活動 ◆直接刺激で最後の一押しをする活動 ◆広告による広範囲な種...
  • 550 販売中 2006/08/08
  • 閲覧(8) コメント(1)
  • ロストウ理論の是非について
  • アメリカの経済学者であるW.W.ロストウは、1960年代に経済成長論の分野に、独自の発展史論(経済成長段階説)を提唱したことで著名な人物である。 まず、ロストウにとって「成長」とは、資本と労働の増加率と人口の増加率との間に成長する、一人当たりの産出量を増大させるよ...
  • 550 販売中 2006/08/05
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  • ナーセル・ホスローについて
  • ナーセル・ホスローNāir Khusraw 本名:Abū Mun Nāir b. Khusraw b. ārith al-ubādhiyān ・ペルシア語詩人、散文作家であり、旅行記作家、イスマーイール派のダーイー(教宣員)。彼の著作『詩集(Dwn)』は同派を研究する上で重要。 ?...
  • 550 販売中 2006/08/03
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  • 日産の強さ
  • 日産の強みは、カルロス・ゴーンのリーダーシップ(行動力と意志の強さ)にあります。ゴーンは、工場の廃止や大規模なリストラをして無駄をなくした。特にリストラは、日本人は中々踏み切れなかったのに、外から来たゴーンには日産のダメなところがはっきり見え、すぐやりました。こ...
  • 550 販売中 2006/08/03
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  • 学校経営と学校図書館
  • まず、私は将来、小学校の教諭になりたいと考えているので、小学校と仮定する。 学校図書館経営はまず、子供と本をどうしたら近づけられるのかということから始めていきたい。 私は両親にとって1番目の子供であったため、小さいころは同じ年齢のときの弟に比べて絵本をはるかにた...
  • 550 販売中 2006/08/02
  • 閲覧(8)
  • 京都君が代訴訟事件の考察
  • 【出来事】 原告:京都市民A氏 被告:教育委員会事務局総務課長B氏ならびに、テープを受け取った当時の各校長C氏ら 要求:テープの市への返還 経緯:「日の丸」の掲揚、「君が代」の斉唱率が全国平均を大きく下回っていた京都市は文部省の「日の丸、君が代について適切な取り...
  • 550 販売中 2006/08/01
  • 閲覧(8)
  • アリストテレス「目的論」について
  • アリストテレスやプラトンは、人間の行為は目的の追求であるとした。目指すは究極の目的、すなわち最高善である。以下、アリストテレスの言う「目的論」、「徳」に対して、私見を述べたいと思う。 アリストテレスは、行為には目的があり、その目的にもまたさらなる目的があるとし...
  • 550 販売中 2006/07/31
  • 閲覧(8) コメント(3)
  • 3年とうげ
  • ○音読の工夫について思い返せるように、声をかける。 ・「 」のところで声が変わる。 ・悲しいところは悲しそうに読んでいる。 ・「、」「。」に気をつけて読んでいる。 ○とうげで転んでも、必ず死ぬわけではないこと(前次の学習)を思い出せるように声をかける。 ○「5度...
  • 550 販売中 2006/07/29
  • 閲覧(8)
  • 学校教育課程論
  • 学校教育は意図的・計画的に行われなければならない。そこで学ぶ教育内容は、子どもの心身の発達や興味・関心等を踏まえ、社会の要請や教育の目的に照らして体系的に構成される必要がある。このようにして、教育目標の達成のために意図的に教育内容を組織・配列したものを教育課程...
  • 550 販売中 2006/07/28
  • 閲覧(8) コメント(15)
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